Сидя в купе напротив Гермионы, увлечённо читающей книгу, я думал о том, что мне дали эти каникулы. Довольно важным я считаю то, что за это время я более-менее понял Гермиону не только как девочку из воспоминаний меня-овоща, но и как человека. Да, совсем немного, и у неё множество минусов на мой взгляд, но она на то и она — Гермиона не обязана соответствовать какому-то моему видению правильного человека. Также я уверен, что и сама Гермиона получше узнала меня. Да, у нас почти не появилось общих тем для разговора, если не считать магию, не появилось каких-то крутых общих интересов, но мне кажется, что для неё я больше не являюсь внезапно заговорившим манекеном. Наверняка, да. Радует ли это? Не могу точно сказать, но вот что я знаю точно — чем больше взаимопонимания, тем лучше, пусть оно и не является самоцелью.
Первое, чем должен восхититься ученик Хогвартса, приезжающий в эту школу — типично английские домики на перроне Хогсмида. Однако вместо этого нас встречало стойкое ощущение присутствия рядом дементоров. Конечно же, сами домики никуда не делись, не пропали снежные шапки на их крышах, не пропали тёплые желтые огни в окнах. Но всё это не имеет значения, когда рядом присутствует такая неприятная аура.
От перрона мы немного прошлись пешком, расселись по каретам с полозьями вместо колёс, и отправились в путь. В Хогвартсе нас встретила профессор МакГонагалл и тут же повела в Большой Зал, а уже там, на пиру, в привычной тёплой атмосфере, в свете множества парящих под потолком свечей и огнях пока неубранной рождественской ёлки, все мы отпивались горячим шоколадом, попутно наедаясь до отвала.
Первое января, субботу, как и следующий день, я провёл в гостиной, изредка посещая пустующую в это время библиотеку.
Субботним вечером я проверил, как там поживает моё деревце-лук. Визуально, конечно, я видел его и без проверок — рядом с кроватью растёт в горшке, с прямым стволом и редкими ветками, на которых были такие же редкие листики. А вот в плане магии… Почти созрело, а значит нужно решать вопрос с тетивой.
В воскресенье утром состоялось небольшое собрание сборной нашего факультета, где Седрик огласил режим тренировок, не сильно нагружающий, к слову, а если кто-то хочет тренироваться больше — говорите, мол, сейчас, будем корректировать. Особого желания никто не проявил, а полетать просто так, тренируясь в маневрировании и прочих фигурах пилотажа, можно и без постороннего участия.
А в понедельник началась обыденная школьная суета, учёба, ходьба от аудитории до аудитории, вечера в гостиной за домашкой, шахматами, сладостями с разными эффектами или просто разговорами. Но как бы ни была уже привычна эта размеренная школьная жизнь, воздействие дурацких дементоров ощущалось даже в тёплой и по-домашнему уютной гостиной. А значит с этим нужно что-то делать, раз Министерство категорически не желает ловить Блэка, как положено. Стало быть, дело за луком. Конечно, можно и чисто магией, но в моём распоряжении лишь волевое управление ею, а чем глобальнее воздействие, тем больше нужно приложить ментальных усилий — я просто не сдюжу. Да и паники это слишком много наведёт — площадное магическое воздействие огромных размеров и мощи, развеявшее трудноубиваемых тварей. Но и с луком всё не так просто — сильные сомнения терзали мою душу. Сомнения, касательно самого деревца-лука.
Вот сижу в своём уголке общей комнаты, смотрю на деревце в горшке, а провести финальное магическое воздействие не решаюсь. Причина тому проста — я ощущаю лёгкую неготовность деревца к подобному, это во-первых. Прошлый мой эксперимент с растениями закончился несколько не так, как должен был, это во-вторых. Конечный результат отличался от того, что должно было быть, пусть и не в худшую сторону, но что самое важное — я понятия не имею, почему конкретно произошло то, что произошло.
Возможно, местные растения совсем иначе реагируют на известную мне энергию жизни, на ритуалы и магические контуры, ведь чисто эльфийские техники, связанные с природой, имеют несколько… Размытый характер конечных преобразований. Да… Здесь нужно мнение эксперта, или хотя бы просто знающего, или чувствующего — чужой мир, чужие правила.
С такими мыслями я покинул комнату и отправился на завтрак. Практически весь день думал о том, где найти знающего человека, но не преподавателя. Дело не в недоверии, или чём-то подобном. Просто преподаватели несут за нас ответственность, и если посчитают, что мои эксперименты могут нести угрозу, а они могут, то помимо того, что изымут деревце-лук, так ещё и какие-нибудь санкции на меня наложат.
