– Такие! Боевые бегемоты, – подтвердил Сашка. – Воины на них верхом ездили, как на лошадях.
– А разве на бегемотах ездят? – усомнился я.
– Конечно, чудак! – ответил приятель. – Знаешь, как они ловко прыгают через расщелины в горах? Сам в кино видел, как Ганнибал верхом на бегемоте летел впереди войска.
– И много их было в войске? – спросил я, передавая пас направо.
– Кого?
– Ну, этих, бегемотов?
– Штук сто, наверное, – не моргнув глазом, ответил Сашка, чеканя мячом. – Или двести!
– А кто победил в этой битве?
– Ясно кто, конечно, Ганнибал, – буркнул мой приятель. – Всё запомнил?
– А чего тут запоминать! – весело отозвался я и с лёгким сердцем продолжил игру.
Но на следующий день мне было не до веселья.
– Ганнибал жил… очень давно, – промямлил я, стоя у доски. – Лет сто, наверное, тому назад. Или пятьсот.
– Не сто и не пятьсот, Рыжиков, – сурово сказал наш учитель Дмитрий Сергеевич. – Великий полководец Ганнибал жил в Карфагене две с лишним тысячи лет тому назад. Дальше рассказывай.
– Он решил напасть на Рим, – продолжил я.
– Правильно, – согласно кивнул учитель.
– И пошёл со своим войском через горы, – бодро добавил я, окрылённый успехом.
– Через какие горы? Это важно!
– Через высокие. Гималаи, кажется, – неуверенно отозвался я.
В классе все засмеялись, и только учитель остался серьёзным.
– Ну какие Гималаи, Рыжиков? Ганнибал шёл через Альпы. Хорошо, расскажи нам, что необычного было в войске Ганнибала, тогда поставлю тебе тройку.
– А-а, вспомнил! – обрадовался я. – У него в войске были боевые бегемоты. Штук сто, может, или двести.
Класс покатился со смеху.
– Рыжиков, прекрати паясничать! – рассердился Дмитрий Сергеевич. – Откуда там взялись бегемоты? Думай!
– Может быть, жирафы? – робко предположил я. – Они через пропасти умеют прыгать.
Класс потряс оглушительный взрыв хохота. Я думал, потолок обрушится или пол подо мной провалится.
Дмитрий Сергеевич смеялся вместе со всеми, но двойку мне всё же поставил.
По пути домой меня догнал Сашка.
– Слушай, я вспомнил: у Ганнибала были не бегемоты, а слоны, – сообщил он. – Так что не перепутай!
– Поздно, – пробурчал я, – уже пару схлопотал.
– Да не расстраивайся! Пойдём, в футбол немного погоняем, – предложил он.
– Не могу, мне на завтра нужно выучить про Александра Македонского.
– О, я про него тоже фильм смотрел! – обрадовался приятель. – Хочешь, сейчас всё тебе про него расскажу?
– Ну уж нет, спасибо, – промямлил я и медленно побрёл домой делать уроки. Надо же двойку исправить хотя бы на тройку!
Вчера на уроке наша учительница Наталья Дмитриевна рассказывала разные интересные истории. Она вообще любит дополнительно разные забавные вещи рассказывать. Говорит, что так мы лучше будем запоминать. Вчера она заговорила о таких удивительных профессиях, о каких мы раньше даже не слышали.
Давным-давно, лет сто тому назад и даже больше, в нашей стране правил император. Про это мы, конечно, знали, но интересно другое. При императорском дворе было множество всяких разных слуг и работников. И у большинства из них были необыкновенные профессии.
Мы сразу засыпали Наталью Дмитриевну вопросами.
– А вот интересно, – начал Вадик Сорокин, – как называлась бы профессия моего папы, если бы он служил при царском дворе?
– А кем работает твой папа? – спросила учительница.
– Мой папа работает главным поваром в ресторане, – похвастался Вадик. – Он, знаете, как вкусно готовит? Пальчики оближете! Он знает, как все на свете блюда готовить, – даже такие, о которых никто из нас и не слышал.
– Наверное, он так и назывался бы поваром, – пожал плечами Димка. – А как иначе?
– Нет, ребята. При царском дворе главного повара называли загадочным словом «кухмейстер», – торжественно объявила Наталья Дмитриевна.
– Кухмейстер? – переспросил Вадик. – Ух ты, как красиво! Я и не знал, что папа у меня кухмейстер. Нужно будет ему вечером об этом рассказать.
– Наверное, это от слова кухня, – вставила Наташка.
– Да, пожалуй, – согласилась учительница.
– А мой папа – пожарный, – гордо сообщила Аня Куликова. – Интересно, как его в прежние времена называли бы?
– Пожарных называли брандмейстерами, – отозвалась учительница. – Вернее, так называли начальника всех пожарных.
– А мой папа как раз главный в своей части, – кивнула Аня. – Значит, он и есть самый настоящий брандмейстер.
– А какие ещё профессии у ваших родителей? – спросила учительница.
– Музыкант! – обрадовалась Катя.
– Официант! – выкрикнул толстый Генка.
– Прокурор! – важно заявила Марина. – Вернее, он помощник самого главного в городе прокурора. У него и фуражка есть, и мундир.
– Парикмахер! – крикнул Антон. – Мой папа людей стрижёт.
– Участковый инспектор! – гордо сообщил Василий. – Он за порядком следит.
– Моя мама – воспитательница в детском саду, – тихо промурлыкала худенькая Вера.
– А моя мама – врач! – сказал с места Денис. – Она людей лечит.
– Тише, ребята, тише, давайте по очереди, – замахала руками учительница. – Я не могу рассказывать про все профессии одновременно.
– Про мою маму расскажите! – попросила Вера. – Она воспитательница в детском саду.
