В деканате к тому времени уже сложился коллектив единомышленников, которые, не считаясь с тем, что все на своих кафедрах выполняли полную академическую нагрузку, безвозмездно несли на своих плечах не меньший объем работы заместителя декана по подшефному курсу. Не было ни малейшего повода кого-то упрекнуть в недобросовестном выполнении своих обязанностей, наоборот, практически все работники деканата показали себя патриотами факультета, близко к сердцу принимали неудачи, неадекватное поведение студентов как в учебе, так и вне ее, искали пути улучшения воспитательной работы.

Наиболее опытным и ответственным моим заместителем в деканате был Александр Федорович Князев, участник Великой Отечественной войны, инженер-подполковник. В период войны он обеспечивал доставку на фронт артиллерийского вооружения. Значительный жизненный опыт позволял ему успешно решать самые сложные проблемы студентов во время их обучения в институте.

Александр Алексеевич Крашенинников, после избрания его доцентом по кафедре химии, был направлен в деканат с учетом его высоких профессиональных качеств, коммуникабельности, психоаналитических способностей, прекрасной воспитанности и интеллигентности. Он работал в деканате в течение десяти лет.

Настоящим воспитателем студентов был Юрий Иванович Гуменюк, в прошлом воспитанник суворовского училища. Специалист своего дела, наделенный замечательными человеческими качествами, обязательностью, ответственностью. Впоследствии он стал доктором технических наук, профессором.

Николай Константинович Румянцев, выпускник нашего института, человек высокой культуры, интеллигент, талантливый воспитатель молодежи. Позже стал профессором, заведующим кафедрой и деканом факультета Петербургского государственного университета путей сообщения.

Юрий Юрьевич Шемелев, выпускник института, всегда обладал удивительными организаторскими способностями, в настоящее время заведует кафедрой «Металлорежущие станки и инструменты». Кандидат технических наук, профессор.

Другие мои заместители Б.Н. Сойкин, В.С. Цепелев, Н.Н. Фалолеев также были исключительно полезными организаторами учебной и воспитательной работы, внесшими большой вклад в развитие факультета и достижение высоких показателей в учебной и воспитательной работе.

Под стать заместителям декана были и наши секретари Татьяна Викторовна Бондарева и Надежда Уланова. Деканат представлял собой сплоченную и работоспособную команду.

Кроме прямых обязанностей по учебе и воспитанию, деканат в те времена организовывал массу других дел, в которых были заняты студенты факультета: сельскохозяйственные работы осенью в подшефном совхозе «Победа», работа на овощных базах по выходным дням, дежурство по институту, субботники, участие в добровольной народной дружине, праздничных демонстрациях и многое другое. Конечно, во всех этих делах студентам оказывали помощь партийная и комсомольские организации, институт кураторов. Но основная работа и главная ответственность лежали на декане и его заместителях.

По числу студентов курсы были большие, на первый курс факультета ежегодно принималось триста пятьдесят человек. Для ряда предприятий Ленинграда, Донецка Украинской ССР, Фрунзе Киргизской ССР факультет осуществлял целевую подготовку.

Некоторые студенты из среднеазиатских республик в начале учебы испытывали трудность с русским языком и нуждались в помощи, как в учебе, так и в быту. Деканат делал все возможное по их скорейшей адаптации. Время показало, что большинство из них успешно окончили наш институт.

В 1981 году в институт пришли первые студенты, демобилизованные после службы в Афганистане в составе ограниченного контингента наших войск. Их было немного, но они отличались от основной массы студентов и тоже нуждались в помощи. Задача была не создать для них тепличные условия, а помочь, особенно в начальный период.

Заместители деканов знали практически всех студентов вверенных им курсов. Часто бывали в курсе их личной жизни. Держали в голове их успеваемость за несколько семестров. И все это при отсутствии современной техники. Никаких компьютеров, только личные дела и журналы, отражающие сдачу экзаменов и зачетов.

Особое внимание необходимо было уделять первому курсу. В институт поступали молодые люди из разных областей страны, с разным уровнем знаний при одинаковых оценках в документах.

Коллектив деканата отличал неформальный подход к судьбам студентов. Многие из них помогали деканату решать возникающие проблемы, другие просто хорошо и отлично учились. В памяти сохранились Константин Санников – староста группы, мастер спорта, Ленинский стипендиат, Игорь Нагаев – Ленинский стипендиат, экзамены всегда сдавал досрочно, Юрий Страхов – наш комсомольский вожак, отличный организатор, Дмитрий Аршанский – руководитель факультетской художественной самодеятельности, Абдулхамид Абдуллаев, Юрий Алексеев, Валентина Егоренко, Петр Калмыков, Бактыбек Турусбеков и многие другие. Думается, что все они, кем бы ни работали, – достойные люди и хорошие специалисты.

* * *
Перейти на страницу:

Похожие книги