Постепенно 88-й батальон превратился в автономный центр разведывательно-диверсионной борьбы в тылу противника. Ко всем крупным воинским частям прикомандировывались оперативные сотрудники. Они обеспечивали переброску выпускников школы за линию фронта. Через школу прошли 377 групп, каждая численностью от 10 до 15 человек. Некоторые группы ходили в тыл врага по 6–8 раз[354].
В связи с разгромом немецких войск под Москвой и освобождением от оккупантов Московской области прекратились организация и вооружение групп и отрядов непосредственно в школе. 7-й набор (5-15 февраля 1942 г.) был укомплектован бойцами и командирами истребительного мотострелкового полка УНКВД Московской области со своим оружием и боеприпасами под командованием своих командиров и по окончании обучения в школе по 100-часовой программе убывшим в распоряжение полка[355].
Центр готовил сотрудников органов госбезопасности, в том числе и особых отделов, в Киеве, Орле и других городах. В Орле школу по подготовке разведчиков, диверсантов, радистов и подрывников возглавил секретарь Орловского горкома партии Ларичев. Школа была межрайонной, секретной и официально числилась как школа по подготовке противопожарных кадров. Она готовила кадры для партизанских отрядов, диверсионных групп и одиночек-диверсантов[356]. Оперативная часть подготовки была поручена Д.И. Беляку, а учебная – Г.М. Брянцеву, сотрудникам УНКВД. Официально ее именовали «школой пожарников», считая, что в ней готовят кадры для тушения зажигательных авиабомб. Программа обучения была напряженной. Надо было научить курсантов изготовлению простейших видов спецтехники, владению оружием, компасом, гранатами, бутылками с горючей смесью. Учили конспирации, знанию режима, установленного оккупантами на захваченной территории и т. п. 17 августа 1941 г. начальником Штаба войск Особой группы при наркоме внутренних дел полковником Орловым была утверждена программа подготовки специальных подразделений войск НКВД СССР[357].
В течение 60 часов курсанты проходили спецподготовку. В программе было отведено на тактическую подготовку – 15 часов, огневую подготовку – 11, строевую – 2, саперную (подрывное дело) – 18, изучение уставов – 4, химическую подготовку – 4, топографию – 5, санитарную подготовку – 1.
На занятиях по саперной подготовке изучались следующие темы: «Взрывчатые вещества и принадлежности для взрыва», «Взрыв огневым способом», «Норма расхода взрывчатых веществ для подрыва дерева, железа, бетона и т. п.», «Самостоятельное изготовление заряда, подвязка и взрыв», «Контактные мины, МЗД, их применение», «Изготовление взрывчатых веществ кустарным способом и рецептура для них». Помимо этого, курсанты знакомились со взрывчатыми веществами и принадлежностями для взрыва армий Германии, Румынии и Финляндии[358].
На Украине по указанию ЦК КП (б) У были созданы специальные школы и курсы при УНКВД Ворошиловградской, Днепропетровской и других областей, где готовились командиры партизанских отрядов, диверсионные группы, начальники радиоузлов, радисты-операторы, минеры. Так, Ворошиловоградская спецшкола подготовки партизан, подпольщиков и спецгрупп 4-го Управления НКВД Украины была создана в октябре 1941 г. Курсантов обучали прыжкам с парашютов, баллистике, топографии, немецкому, румынскому, итальянскому языкам, владению иностранным оружием, умению выживать в лесу без пищи и воды, методам конспирации и приемам самообороны с ножом и без него[359].
В спецшколах Киева, Харькова, Полтавы и других городов за несколько месяцев 1941 г. прошли подготовку около 4,5 тыс. организаторов подполья и партизанской борьбы[360].
Особые отделы, как и войска, постоянно несли потери в войне и требовали срочных кадровых пополнений. Поэтому учебный процесс школ и курсов выглядел максимально спрессованным по времени и содержанию, слушателям давали все самое значимое, наиболее важное. Стрежнем учебного плана являлись практические занятия по основным направлениям и формат организации контрразведывательной работы в частях и соединениях армии с учетом требований войны[361].
В прифронтовых областях партийными органами были созданы многочисленные краткосрочные курсы и школы. До начала регулярных занятий по специальным дисциплинам в каждой из них составлялись краткие руководства на основе личного опыта преподавателей и подбиралась специальная литература, оборудовались стрельбища. В соответствии с задачами подготовки курсантов вырабатывались учебные программы, рассчитанные на 8-10 дней. Начальниками и первыми преподавателями в них были И.Г. Старинов, А.К. Спрогис, М.К. Кочегаров и Г.А. Туманян[362].
