«Потом вы уже не будете думать. Вы же не каждый раз говорите себе: „О, надо взять стакан воды, протяну-ка я к нему руку!“ — вы просто это делаете, но мозг отдаёт команду вашему телу. С хвостами будет так же», — объяснял Сора, после чего подопечные лишь смиренно вздыхали и предпринимали новые попытки высвободить и управлять хотя бы одним хвостом.
Когда же у новичков стало получаться, зал, в котором они практиковались, наполнился истошными криками и отборным матом подростков. А ведь Сора предупреждал, что поначалу будет неприятно, потому что железо разрывало ткани изнутри и только тогда высвобождалось, как отдельная конечность или стальные челюсти. Но молодые железные привыкли и к этому.
Сложнее всего для учеников оказалось не путаться в хвостах. У всех железных их было по четыре, каждый из которых в длину около четырёх метров. Однако управлять ими без проблем с самого начала не получалось ни у кого за всю историю, в которой железные имели место быть. Кто-то начинал путаться и двигать не тем хвостом, которым планировал, пугался и иногда раздражался, из-за чего случались некоторые несчастные случаи. Например, в группе у Соры был всего один подросток, который проигнорировал слова маленького инструктора о том, что нос задирать бесполезно и глупо, и всячески пытался идти впереди планеты всей. Беловолосый это, конечно же, замечал, но подростку ничего не говорил, так как считал, что тот на собственном опыте поймёт, что все попытки быть лучше остальных бессмысленны. Так и случилось. Во время очередного урока Сора должен был показывать и практиковать со своими подопечными управление всеми хвостами сразу в трудных условиях. Он бросал что-нибудь в ученика, и тот должен был уворачиваться от этих предметов, а крайние, не летящие прямо в него, ловить хвостами и, при возможности, кидать обратно в Сору. Маленький инструктор нисколько не удивился тому, что Тай прекрасно справился с этим заданием уже с третьей попытки, ведь, будучи соседом по комнате, мальчик уговаривал своего учителя объяснять ему что-то лично, в свободное время. Таким образом, они большую часть свободного времени проводили вместе, дополнительно занимаясь. Тай только благодарно улыбнулся своему инструктору и уступил очередь. Тогда-то и произошёл один из несчастных случаев. Подросток-задира, не справившись с хвостами, сильно изувечил собственное тело и лишился руки по запястье. Он упал на залитый его кровью пол, истошно крича от боли и обливаясь слезами, на что Сора не выказал ни единой эмоции. Остальные ученики хотели и даже порывались помочь раненому товарищу, но инструктор их остановил и сам подошёл к подростку, по привычке сунув руки в карманы.
— Я говорил, что нужно попытаться увернуться, словить предметы, и, по возможности, кинуть их в меня. Ты, конечно, молодец. Ловил их чуть ли не лицом, стоя на одном месте и шмаляя хвостами из стороны в сторону, — послышалась усмешка мальчика. — А теперь ты ранен и истекаешь кровью. Сложно было услышать меня с первого раза?
Парень метался на полу, корчась и шипя от боли. Хвосты он усилием воли убрать смог, но регенеративных таблеток ему никто не давал, хотя у Соры они были при себе на случай, если подобная ситуация произойдёт. Инструктор так и стоял, нависая над глупым учеником и ожидая ответа, но тот не торопился. Нахлынувшая злоба заставила ученика посмотреть прямо в глаза хладнокровному преподавателю, но не получив никакой ответной реакции, парень только разозлился ещё больше и высвободил один хвост, попытавшись им ударить беловолосого мальчика. Сора даже не проследил за движением хвоста ученика и высвободил свой. Двигая им в несколько раз быстрее, чем это делал новичок, он скрутил своим хвостом стальную конечность подростка и потянул её вверх, заставляя ученика, корчившегося и рыдающего от боли, встать на ноги.
— Ты что, правда идиот?
Парень отреагировал на слова инструктора моментально, попытавшись ударить мальчика перед собой вторым хвостом, но и эта попытка была пресечена быстрой реакцией беловолосого. Остальные подопечные с волнением наблюдали впервые так ярко проявившуюся жестокость своего преподавателя. Подросток истекал кровью и явно нуждался в помощи, однако Сора не собирался давать ему таблетку. Во всяком случае, не на виду у всех.
— Выйдите все, — прогремел маленький учитель на весь зал, от чего все его подопечные синхронно вздрогнули и поспешили выйти. Спорить с мальчишкой никто не хотел.
Когда дверь в зал закрылась, Сора отпустил подростка, и тот тут же свалился на колени, продолжая держать уцелевшей рукой безобразную кровоточащую рану, оставшуюся на том месте, где должно было начинаться запястье другой руки. Беловолосый достал из кармана небольшую картонную коробочку, выудил из неё белую таблетку и протянул её ученику. Тот недоверчиво посмотрел на инструктора помутневшим от потери крови взглядом.
— Я дам её тебе, но в следующий раз, если произойдёт подобное, от меня помощи не жди. Давай, — требовательно кивнул Сора на таблетку. — Поговорим потом.
