– Мистер Банч! Проверьте работу, пожалуйста! – воскликнула ученица. Бережно положила папку на стол.
Оливер кивнул, сел и придвинул к себе работу. Раскрыв папку, стал перебирать листы. Хватит ли ему самообладания, чтобы спокойно и адекватно оценить работу своей подопечной? Даже по пути на работу он не смог успокоиться после утренней ссоры. Как бы ни сорваться на девочку, которая ни в чём не виновата. Он внимательно рассматривал каждый лист, проверял все детали, линии. Девушка переминалась с ноги на ногу, ожидая слов учителя. Нетерпеливо обхватила себя за плечи и закусила губу.
– Что скажете, мистер Банч? – не выдержала она. Склонилась к столу, заглядывая в собственные листы.
– Что скажу… – рассматривание работы привело его в чувства, Оливер уже не думал о семейных проблемах, полностью погрузившись в работу. Поднял взгляд на девушку. – Плохо, мисс Уоллес. Надо переделывать.
– Как? – вздохнула девушка. Нахмурилась, наклонившись сильнее. Стала перебирать листы. Достала один. – И это? – показала учителю.
– И это. Грубая ошибка, хотя я говорил вам о ней, – Оливер взял ручку и занёс её над бумагой, чтобы оставить пометку.
– Погодите! Может, не надо ручкой? Я исправлю прямо тут.
– Не поможет. Нужно полностью переделывать, – он стал делать пометки на листах. Черкал, помечал. Он делал это так быстро, что девушка не могла уследить за его действиями.
– Но мистер Банч… Осталась неделя… А у меня ещё школа… Как я успею?
– Успеете. У вас хорошие способности, и я уверен, что это будет несложно, – он делал последние заметки.
– Хм… – закусив губу, девушка стала неохотно собирать листы. – А я столько времени потратила… Думала, эту неделю отдохну.
– После просмотра отдохнёте, мисс Уоллес, – Оливер одобрительно улыбнулся. – Мне в свое время пришлось переделывать работу в последнюю ночь, потому что мой руководитель не заметил ошибку.
– Серьезно? И вы успели?
– Нет. Зато стал внимательнее. А у вас есть целая неделя.
– А вы можете помочь мне? Совсем чуть-чуть.
– М… Если только вечером вы придёте сюда, и мы позанимаемся. Например, сегодня. Хорошо? – она закивала. Оливер кивнул в ответ. – А теперь идите на своё место, сейчас начнётся занятие.
Следующие несколько часов прошли незаметно, Оливер провел три занятия по расписанию, проверил работы других учеников, которые, как и мисс Уоллес, были у него на ведении выпускных проектов. После был педсовет, а затем началась вторая смена, на занятия пришли дети из начальной школы, но у них мистер Банч ещё ничего не преподавал, для маленьких детей его предмет был слишком сложным. Обычно в это время Оливер уже уходил, если его не задерживали, но сегодня он закрылся в своем кабинете, внимательней рассмотрел проекты, особенно работу той девушки, у которой он нашёл ошибки. Наметил наиболее проблемные места, с которыми надо будет ей помочь, сделал несколько штрихов, чтобы проще было объяснить, придумал пару идей, которыми можно освежить проект. Осталось дождаться девушку и всё обсудить с ней. В ожидании Оливер занимался привычным делом – делал зарисовки у себя в скетчбуке. В столе у него лежало несколько объемных блокнотов, набор гелиевых ручек и фломастеров, цветных карандашей, и в свободное время, если нужно было остаться в школе, Оливер доставал их, принимался за работу. Некоторые зарисовки были связаны между собой, образовывали целую сюжетную линию, другие были самостоятельными, отдельными во всём многообразии рисунков. Ни о чём особо не размышляя, Оливер стал водить ручкой по чистому листу бумаги. Он не задумывался над тем, что в итоге получится – рука сама создавала рисунок. Он умело орудовал ручкой по бумаге, оставляя беспорядочные штрихи, которые постепенно стали превращаться в понятную картинку. Только пока что мужчина не обращал внимания на картинку в целом, сейчас его интересовали лишь мелкие детали и линии. Его отвлек звук телефона. Звонил лучший друг. Они уже около недели не виделись, и он предложил собраться компанией. Оглядев папку с работой ученицы, Оливер на несколько секунд задумался, а затем согласился, но предупредил, что опоздает. Когда разговор был окончен, мужчина посмотрел на свои наброски. Он нарисовал девушку-нимфу, лесную нимфу. Давно он их не рисовал, в его коллекции было больше двадцати разных нимф, и он её не пополнял уже долгое время. Нимфа вышла грубоватой из-за резких штрихов, но всё равно казалась красивой. Оливер внимательно рассматривал её – каждый элемент, каждую черточку, каждый изгиб. Она немного отличалась от своих сестер, но была не хуже. У неё была собственная красота.
