<p>* * *</p>Я гибну! Сжалься надо мной! Любовь сказала: умирай!Возьми же заступ золотой и мне могилу ископай.Пусть на костре сожгут меня: душа, стеня, взлетит огнём.Кто не знавал сего огня? И сушь и зелень гибнет в нём.Мой бедный прах вином омыв, пускай певец над ним споёт,Как в саван, в листья положив, в саду весеннем погребёт.Жестокая! Глаза твои – учить могли бы палачей,Ты всех влечёшь в тюрьму любви, и бойня – камни перед ней!О! сердце ты моё сожгла, чтоб углем брови подвести,О! кровь мою ты пролила, чтоб алый сок для ног найти.…………………………………………Землёй, что топчет удалец, клянусь: во мне душа – одна!Меня сожгла ты! Наконец, пей кровь мою, взамен вина!Ованнес (XIV – XVI вв.)<p>* * *</p>Чуть соловей примчался в сад, он возле розы сесть был рад,Свой добрый рот раскрыл и пел, до у́тра, розе песнь услад.Та притворялась, будто спит, но вдруг, струя свой аромат,Разорвала зелёный плащ, – и алым стал её наряд!<p>* * *</p>Ты хвалишься, луна небес, что озарён весь мир тобой,Но вот луна земная – здесь, в моих объятиях со мной!Не веришь? Я могу поднять покров над дивной красотой,Но страшно: влюбишься и ты, и целый мир накажешь тьмой!Напет Кучак (XVI в.)

3.30. Сумел ли, по вашему мнению, автор передать своеобразие подлинника в русском варианте?

3.31. Подготовьтесь прочесть с выражением переводы средневековых армянских стихотворений. Расставьте логические и художественные паузы, отметьте повышение и понижение тона. Подберите музыкальное сопровождение к данным стихотворениям.

3.32. Для публикации на сайте школы составьте письменное сообщение объёмом в страницу на тему «Средневековая армянская лирика». Используйте в качестве эпиграфа высказывание Брюсова:

«…средневековая армянская лирика есть истинное торжество армянского духа во всемирной истории».

3.33. Прочитав тексты данной главы, завершите каждое предложение, выбрав один из трёх вариантов.

1. До работы над сборником «Поэзия Армении…» Брюсов знал армянскую поэзию…

[а] лишь по слухам.

[б] довольно неплохо.

[в] превосходно.

2. При работе над переводами армянских поэтов незнание армянского языка Брюсов компенсировал…

[а] обстоятельным изучением истории Армении.

[б] наблюдением над современной жизнью Армении.

[в] общением с видными армянскими деятелями.

3. Значительную помощь Брюсову в составлении антологии «Поэзия Армении…» оказала комиссия сборника, составленная из армянских…

[а] историков и этнографов.

[б] филологов и литераторов.

[в] искусствоведов.

4. Лучшие переводы Брюсова из армянской поэзии остаются образцом…

[а] бережного, уважительного и творческого отношения к инонациональным авторам.

[б] дословного перевода.

[в] критического отношения к подлиннику.

5. По мнению поэта, армянская литература отразила…

[а] влияние Запада.

[б] влияние Востока.

[в] влияние Востока и Запада.

6. Ованес Туманян утверждал, что антология «Поэзия Армении…»…

[а] показывает мощь творческой мысли армянского народа.

[б] представляет собой ценное издание для русской литературы.

[в] является вкладом в сокровищницу мировой литературы.

7. По мнению Брюсова, средневековая армянская лирика есть…

[а] победа человеческого духа.

[б] выражение человеческой мудрости.

[в] источник неиссякаемых знаний.

Перейти на страницу:
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже