Г л у м о в. Да! Вот еще обстоятельство: я понравился тетке, Клеопатре Львовне, она меня где-то видела. Вы это на всякий случай запомните! Сблизиться с Мамаевым для меня первое дело – это первый шаг на моем поприще. Дядя познакомит меня с Крутицким, с Городулиным; во-первых, это люди с влиянием, во-вторых, близкие знакомые Турусиной. Мне бы только войти к ней в дом, а уж я женюсь непременно.
Глумов а. Так, сынок, но первый-то шаг самый трудный.
Г л у м о в. Успокойтесь, он сделан. Мамаев будет здесь.
Г л у м о в а. Как же это случилось?
Г л у м о в. Тут ничего не случилось, все это было рассчитано вперед. Мамаев любит смотреть квартиры, вот на эту удочку мы его и поймали.
Входит ч е л о в е к Мамаева.
Ч е л о в е к. Я привез Нила Федосеича.
Г л у м о в. И прекрасно. Получай.
Ч е л о в е к. Да, пожалуй, они рассердятся: я сказал, что квартира хорошая.
Г л у м о в. Я беру ответственность на себя. Ступайте, маменька, к себе; когда нужно будет, я вас кликну.
Ч е л о в е к Мамаева уходит. Глумов садится к столу и делает вид, что занимается работой. Входит М а м а е в, за ним ч е л о в е к его.
Глумов, Мамаев и человек Мамаева.
М а м а е в
Г л у м о в
М а м а е в
Г л у м о в
М а м а е в
Ч е л о в е к. Виноват-с.
М а м а е в. Разве ты, братец, не знаешь, какая нужна мне квартира? Ты должен сообразить, что я статский советник, что жена моя, а твоя барыня, любит жить открыто. Нужна гостиная, да не одна. Где гостиная, я тебя спрашиваю?
Ч е л о в е к. Виноват-с.
М а м а е в. Где гостиная?
Г л у м о в. Ничего-с, вы мне не мешаете.
М а м а е в
Г л у м о в. Не браните его, не он виноват, а я. Когда он тут на лестнице спрашивал квартиру, я ему указал на эту и сказал, что очень хороша, – я не знал, что вы семейный человек.
М а м а е в. Вы хозяин этой квартиры?
Глумов. Я.
М а м а е в. Зачем же вы ее сдаете?
Г л у м о в. Не по средствам.
М а м а е в. А зачем же нанимали, коли не по средствам? Кто вас неволил? Что вас, за ворот, что ли, тянули, в шею толкали? Нанимай, нанимай! А вот теперь, чай, в должишках запутались? На цугундер тянут? Да уж, конечно, конечно. Из большой-то квартиры да придется в одной комнате жить; приятно это будет?
Г л у м о в. Нет, я хочу еще больше нанять.
М а м а е в. Как так больше? На этой жить средств нет, а нанимаете больше! Какой же у вас резон?
Г л у м о в. Никакого резона. По глупости.
М а м а е в. По глупости? Что за вздор!
Г л у м о в. Какой же вздор! Я глуп.
М а м а е в. Глуп! Это странно. Как же так, глуп?
Г л у м о в. Очень просто, ума недостаточно. Что ж тут удивительного! Разве этого не бывает? Очень часто.
М а м а е в. Нет, однако, это интересно! Сам про себя человек говорит, что глуп.
Г л у м о в. Что ж мне, дожидаться, когда другие скажут? Разве это не все равно? Ведь уж не скроешь.
М а м а е в. Да, конечно, этот недостаток скрыть довольно трудно.
Г л у м о в. Я и не скрываю.
М а м а е в. Жалею.
Г л у м о в. Покорно благодарю.
М а м а е в. Учить вас, должно быть, некому?
Г л у м о в. Да, некому.
М а м а е в. А ведь есть учителя, умные есть учителя, да плохо их слушают – нынче время такое. Ну уж от старых и требовать нечего: всякий думает, что коли стар, так и умен. А если мальчишки не слушаются, так чего от них ждать потом? Вот я вам расскажу случай. Гимназист недавно бежит чуть не бегом из гимназии; я его, понятное дело, остановил и хотел ему, знаете, в шутку поучение прочесть: «в гимназию-то, мол, тихо идешь, а из гимназии домой бегом, а надо, милый, наоборот». Другой бы еще благодарил, что для него, щенка, солидная особа среди улицы останавливается, да еще ручку бы поцеловал; а он что ж!
Г л у м о в. Преподавание нынче, знаете…
М а м а е в. «Нам, говорит, в гимназии наставления-то надоели. Коли вы, говорит, любите учить, так наймитесь к нам в надзиратели. А теперь, говорит, я есть хочу, пустите!» Это мальчишка-то, мне-то!
Г л у м о в. На опасной дороге мальчик. Жаль!
М а м а е в. А куда ведут опасные-то дороги, знаете?
Г л у м о в. Знаю.