Над их классом другие участники только подшучивали время от времени. Их веселось длилась до того момента, как вниманию жюри был представлен их накопитель. Сделать его в форме украшения была не самая оригинальная идея. Только в отличие от других, он не искрился множеством граней, не сверкал драгоценным металлом. Их накопитель вызывал недоумение и у участников, и у судий ровно до того момента, как один из них не надел накопитель на себя. Только после этого маг смог оценить все возможности артефакта.
– Каким образом получилось придать ему такие свойства? – спросил он удивленно. Емкость была небольшой. Но он совершенно не привлекал внимания. Даже при ограблении, воры просто проигнорируют столь жалкую подвеску. Даже самый опытный маг, находясь рядом, не заподозрит в этой безделушке накопителя. И совершенно точно, накопители с возможностью само зарядки… Перспективность этой работы просто выходила за рамки воображения.
– Сочетанием нескольких техник и рядом сложных расчетов, – ответил Макс. Видел он все эти расчеты и техники… повторить подобное будет сложно, даже если собрать все оставшиеся после их работы записи. Работу с самим накопителем осуществляла Майя и у юноши были серьезные сомнения, что она все записывала. А даже если и все… ее скоропись разобрать не представлялось возможным.
Полученные в результате работы артефакты становились собственностью школы – устроителя. Не более того. Секреты создания новинок оставались за учениками. Только и в случае раскрытия принципов построения… Майя точно знала – емкость им не увеличить. Не тот тип основы и конструктов.
Удачный выход из ситуации соревнования одаренной девочки с самыми сильными в определенных областях представителями иных школ, пришёлся по вкусу преподавательскому составу.
И следующий год девочку решили поставить в межшкольные соревнования выпускников проводимые в их школе. Только куда ее пристраивать когда и она сама станет выпускницей – тут воображение одних не справлялось, а у других било чрез край.
2009год. Остров Лан. Королевство магов.
Декада Больших Игр.
В этом году Майя вновь принимала участие в межшкольных соревнованиях. «Магический бой», но котором приходилось сочитать и защиту, и нападение, проводился только у выпускников. Притом выбирались действительно самые способные участники. Соревнования были призваны выделить не самые сильные школы, как в случае с артефакторами, когда шли командные соревнования. Нет. Здесь были одиночки. Самые сильные и умелые. Соревнования проводились под куполом полигона, а зрители занимали места на трибунах за его защитным периметром.
Победа считалась не просто престижной. И дарила вовсе не дополнительные баллы на выпускном. Победителю не нужно будет более ни единого экзамена сдавать. Ему проставят высший бал по всем выпускным предметам, и он войдет в ежегодный выпуск одаренных магов – все королевство узнает о нем, и том, что это самый сильный ученик среди всех учеников параллели года в целой стране.
Представьте же недоумение учеников, когда в зал, где проводилась жеребьевка участников, вошла маленькая девочка. Большинство поначалу не обратили на нее внимания, просто не замелили. Но сложно было пропустить ее выход к шкатулке с номерами.
– Майя Сайори, десятый класс, – громко объявил старик, в дорогущей мантии.
Саймор Эрк был немало удивлен, когда в списки участников его попросили включить десятиклассницу. Участвовать в этой дисциплине было престижно, и комиссия из мастеров боевой магии с ним во главе отбирала состав участников не один месяц, основываясь на тщательном анализе успеваемости учеников.
– Нам просто некуда ее поставить. Она побеждает всегда и во всем. В прошлом году она участвовала вместе с классом артефакторов в межшкольных соревнованиях выпускников. А в девятом для нее и вовсе в рамках дисциплины «Атакующие заклинания и щиты» были разработаны специальные задания, над которыми и студенты спасуют. Она справилась безупречно. Мисс Сайори – одна из сильнейших учеников. В своей параллели с ней никто и близко не сравниться. Сильнейшие должны соревноваться с сильнейшими. Единственное, ей придется взять с собой накопитель. Свой резерв практически отсутствует. Вот отчет по ее успеваемости, а так же характеристики от некоторых преподавателей. – протянул директор школы белую папку.
Прочитанное тогда произвело сильное впечатление на господина Эрка и он впервые в жизни сделал исключение и добавил в список десятиклассницу. Ему было очень любопытно посмотреть, как она справиться.
Но не ожидал он после объявления вызова увидеть девочку, представшую пред ним. Она совершенно не походила на старшеклассницу. Больше пятого класса он бы и не дал, даже с учетом замедленного роста. Она чинно поклонилась и без единого признака волнения, вытащила свой номер.
«Как обманчива внешность мага»! – подумал он, глядя ей в след. Если бы не читал ее досье, подкрепленное отзывами многих уважаемых профессоров, никогда бы не поверил, что этот ребенок в некоторых аспектах достиг уровня взрослого, высокообразованного мага.
