Судили не только провинившихся детей, но и воспитателей. Даже Корчак дважды был судим, два раза сам обращался в суд, раскаиваясь в своих проступках, хотя о них никто не знал. Он это делал для очищения души и совести. В кодексе товарищеского суда была статья, где говорилось: «Можно подать в суд на самого себя». Раз уж существовал такой закон, то он должен был распространяться на всех без исключения, все были равны перед ним.
Вот несколько дел, разбиравшихся на прошедших заседаниях. Я уверен, что суд разбирал их спокойно, обстоятельно, без всякой предвзятости выслушивая ответчика.
Дело 21. Нельзя шуметь и нарушать порядок в спальне. Но как было Адасю поступить иначе, если у него всю постель перевернули? По статье 5 суд отказался от рассмотрения дела, потому как считает, что конфликт и так разрешился.
Дело 42 — дело Томчака. Смеха ради облили его дети водой. Ну, а что делать пострадавшему? То же самое: пошутить над кем-нибудь из них. За шутку не наказывают. Пострадавший и сам всех простит. Никто больше так делать не будет.
Дело 63. Ребята обзывают Кубуся Файтлапой[17]. Сначала он очень переживал, а потом привык, ведь нельзя же драться сразу со всеми. И потому он обратился в суд, который поможет разобраться в деле и призовет обидчиков к порядку. Кубусь подал жалобу на одного, который больше других приставал к нему и обзывал его. Через месяц мы пригласили Кубуся в суд и спросили: «Обзывают тебя?» «Почти никто», — ответил он и улыбнулся.
Дело 82. Дежурная хотела подстричь Адасю ногти, а он не позволил, сославшись на то, что работает в огороде, ежедневно копается в земле. Через неделю он закончит работу, тогда можно подстричь. Прав ли он? Дежурная подала на Адася в суд. Суд постановил оправдать Адася. Это простое упрямство, и он исправится.
Дело 160. На переднюю площадку двора разрешалось выходить только в определенное время. Одна из старших девочек вышла, нарушив распорядок. Дежурный малыш сделал ей замечание, но она не послушалась. Он подал на нее в суд. Суд постановил: простить, надеясь, что это больше не повторится.
Дело 165. Дело о несправедливом подозрении. У нас было несколько таких дел. Ничего нет хуже несправедливого подозрения.
Одна девочка вытащила из кармана монетки и начала считать. К ней подошел мальчик. «Покажи!» — потребовал он. — «Не хочу», — ответила она. — «Боишься показать деньги, потому что ты их украла!» — заявил мальчик. Он вчера потерял здесь монету и теперь ищет ее. Девочка не знала, как поступить. Ну как узнает он свою монету и по какому праву ее подозревает? Суд огласил, что жалоба взята обратно.
Одно дело рассматривалось советом суда.
На Гжималу было заведено пять дел. Он шумел в спальне, громко разговаривал, чтобы обратить на себя внимание. Если ему делали замечание, то он пропускал его мимо ушей. В умывальной Гжимала громко свистел и пел. Когда ему говорили: «Перестань!», отвечал: «А ты в суд на меня пожалуйся!» Во время дежурства он никого не слушал, делал уборку из рук вон плохо. Всех обманывал, обижал малышей. В комнате лежал больной мальчик. «Ты чего лежишь?» — спросил он его и, не получив ответа, избил.
На Гжималу подали в суд, но он не явился туда и не захотел отвечать за свои проступки. «Я ненавижу ваш суд, — сказал он мне, — и не признаю его. Оправдываться не стану ни устно, ни письменно, я и так знаю, что я не прав. Все мне только и угрожают судом, а я из-за этого злюсь еще больше. Ну и пусть жалуются в суд, а я их все равно не боюсь...»
Суд признал, что Гжимала поступал очень плохо. Суд oгласил приговор в газете, а также вывесил его на доске. Гжимале объявили, что вызываются его родственники.
Детский товарищеский суд работал с полной ответственностью. Он не для забавы и создавался. Задача суда — стоять на страже порядка и справедливости. У этого суда была еще своя цель: воспитывать детей не палкой, не окриком, а мирно и спокойно. Дети сами должны разбираться в своих поступках. Они лучше взрослых видят, кто прав, а кто виноват.
Каждое судебное разбирательство Корчак превращал в воспитательный урок.
Однажды Януш Корчак собрал слушателей в темном зале рентгенологической лаборатории. Сюда он привел мальчугана из «Дома сирот». Ребенок был напуган аппаратом, темнотой, незнакомыми людьми, а прежде всего обстановкой, в которой он оказался. Сердце ребенка билось в бешеном ритме, оно просто колотилось, готовое вырваться из груди.
— В то время, когда вы устаете, вы легко раздражаетесь, и дети для вас становятся невыносимыми. Они выводят вас из себя, и вы начинаете говорить повышенным тоном, кричите на них и собираетесь их наказывать. Смотрите, вот так выглядит сердце ребенка в этот момент, так оно реагирует на ваш крик, на ваши слова.
Так начал свою лекцию Корчак о сердце ребенка.
Сердце — это не только главный орган кровообращения, с сердцем связаны наши чувства, наши переживания.
Сердце — мембрана человеческой души, оно чутко отзывается на все, что мы видим и слышим.
