(1) Главная квартира армии разместилась в пригородной корчме – обширной грязной хате с земляным полом. Длинные скамьи у стен, насквозь просалившийся липовый стол и кро-вать, кое-как прикрытая соломой, составляли скудное убранство просторной горницы. На кровати сидел, поджав ноги, молодой рыжеватый офицер в коротенькой походной шинели вместо халата. Около него в глиняной чашке горела свеча. Из другой чашки он брал картофелины и, медленно отправляя их в рот, задумчиво жевал. На лавках, вдоль стен, запрокинув головы, спали адъютанты и ординарцы главнокомандующего. Их храпу вторил ветер, выпевавший и высвистывавший дикие мелодии по щелям и закоулкам корчмы.

(2) Кто мог бы полгода назад представить себе поручика лейб-гвардии егерского полка Муратова из старинной, богатой, всей России известной семьи, молодожёна, с превосходными видами на будущее, в его теперешнем странном положении? Бессонная ночь на соломе… Картофель на ужин… Но это – лишь начало. Что же будет потом? Муратов вытащил из-за обшлага шинели листок бумаги и прочитал вполголоса:

<p>(3) МЛАДОСТЬ</p>Предопасенья нам не сродны,И дерзновенен дум полёт.Размахи наших крыл свободны:Кто молод – не глядит вперёд…

(4) Эти четыре строчки ему нравились. Но дальше стихотворение никак не вытанцовывалось. С досадой отбросив листик, он кулаками протёр усталые глаза, круглые и жёлтые, как у большого степного кота. А всё-таки – хорошо! Наконец сбылось то, о чём давно мечтал он. Зарю каждого дня его новой жизни приветствуют и труба, и пушка, и ржанье коня. Фланкировки, атаки, скачки по чистому полю, живые дымки перестрелок, удачные схватки охотников – есть от чего дрожать сердцу в буйной радости! И какой далёкой кажется опасность смерти! Чу́дное дело война – высокая доля чести, любви к отечеству и славных жертв! Чего не хватает воину для счастья? Сто́ит лишь захотеть – и любой подвиг свершён. Вот знаменитый генерал Муратов, спаситель родины, везёт в Петербург пленённого им Наполеона. Злодей мечется за решёткой железного ящика, в бессильной ярости щёлкает зубами, выбрасывает из себя искры – ни дать ни взять, как тот фокусник, что кривлялся на масленице в балагане на Сенной! Искры трещат, – так бывает, когда волосы попадают в огонь. Зубы стучат глухой дробью, словно картофель сыплется наземь. Ах, канальство! Нет, не уйдёшь! Муратов бросается к клетке, – странный запах ударяет ему в нос. Фу! Да ведь это солдаты палят свинью над костром… Дивно! Значит, будет ужин, вкусный и сытный. А волосы трещат, и картофель сыплется…

(5) – Душа, очнись! Эй, разбойник!

(6) Главнокомандующий тряс поручика за плечо. Муратов спрыгнул с кровати и вытянулся – красный, сконфуженно хлопая глазами. Так и есть: чашка с ужином – на полу, а рыжих кудрей, что так круто вились надо лбом, точно не бывало. Их спалил огонь свечи, на которую во сне склонился дежурный адъютант. Главнокомандующий покачал головой.

2. Выполните задания к тексту.

2.1. Перечитайте первый абзац.

2.1.1. Выделите приставку в слове пригородный. Назовите значение приставки. Образуйте из прилагательного другое с помощью приставки за-. Определите значение полученного слова.

2.1.2. Предположите, опираясь на контекст, что может значить слово корчма. В этом же абзаце найдите контекстуальный синоним к данному слову.

2.1.3. Как вы себе представляете убранство горницы? Найдите описание горницы в тексте.

2.1.4. Знакомы ли вам слова адъютант и ординарец? Назовите их значения.

2.1.5. От каких глаголов образованы причастия выпевавший и высвистывавший?

2.2. Перечитайте второй абзац.

2.2.1. Знакомы ли вам слова поручик, лейб-гвардия, егерский полк? Назовите их значения.

2.2.2. Почему положение поручика Муратова было странным?

2.2.3. Как вы понимаете выражение с превосходными видами на будущее? Подберите синонимы. Передайте другими словами общий смысл предложения, в котором употреблено это выражение.

2.2.4. Попробуйте ответить на вопрос: Что же будет потом?

2.2.5. Знакомо ли вам слово обшлаг? Опишите, как вы себе представляете действия героя: Муратов вытащил из-за обшлага шинели листок бумаги и прочитал вполголоса.

2.3. Перечитайте третий абзац.

2.3.1. Определите общую тональность строфы.

2.3.2. От каких прилагательных образованы следующие краткие формы дерзновенен, свободны, молод?

2.3.3. Согласны ли вы с поручиком Муратовым в том, что кто молод – не глядит вперёд?

2.4. Перечитайте четвёртый абзац.

2.4.1. Опираясь на контекст, объясните смысл глагола не вытанцовывалось. А как вы думаете, почему у поручика Муратова «не вытанцовывалось» стихотворение?

2.4.2. О чём мечтал поручик? Сбылась ли его мечта?

Перейти на страницу:

Все книги серии Библиотека Златоуста

Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже