Вмсто того чтобы возиться такъ долго съ отрицателями, которымъ и безъ вашихъ гршныхъ молитвъ придетъ своевременно пора преобразиться изъ ломщиковъ въ строителей, — лучше бы вы спустились на время съ высоты общихъ взглядовъ и проникли поглубже въ творящееся подъ шумокъ этихъ взглядовъ, въ происходящее на душ у тхъ, которые сами смло бросаютъ эти взгляды. Тогда, если вы наблюдатели и сердцевдцы, подслушали бы вы можетъ-быть трагическiй разладъ и колебанье тамъ, гд предполагаете одно величавое спокойствiе твердыхъ убжденiй. А нето — хотя бы съ голоса "Сверной Пчелы", по старой памяти, пофилософствовали вы филантропически о той странной сред, изъ которой выходятъ вотъ эти убогiе должники подъ грубйшей корой, насвшей на нихъ изъ мглистой, безразсвтной жизни. «Пчела» упрекаетъ васъ, благоразумныхъ дятелей отечественнаго слова, зато что вы, пошумвши какъ-то разъ объ участи этой усердствующей въ бумагописанiи братiи, потолковавши немножко о надленiи ея земельными участками, объ обращенiи ея въ сельскихъ учителей и пр., вдругъ замолчали, занялись исключительно "Здоровымъ въ народ", а братiю съ рукъ сбросили. «Пчела» конечно не думаетъ о томъ, что этотъ минутный шумокъ тоже былъ попыткою произвесть ломку на словахъ, которымъ не перейти въ дло до тхъ поръ, пока существуютъ въ наличности вс мста, питающiя братiю двнадцати и семнадцати-рублевыми мсячными порцiями. Братiя такъ принаровилась къ этимъ мстамъ, такъ сумла приспособить себя къ нимъ исключительно, что о крутомъ жизненномъ поворот, врод переселенiя на земельный участокъ или въ сельскую школу, и помысла пока не иметъ. Каждый членъ ея, усердствуя утромъ на служб, только и мечтаетъ что о добытiи частной переписки на вечернее время, и добывши работу, усердствуетъ надъ нею такъ, что и не почуетъ, какъ иногда проберется къ нему въ грудь непрошенная гостья подъ видомъ ничего незначащаго кашля, и какъ этотъ незначащiй кашель будетъ потомъ становиться все глуше и глуше. Вы, строители, а не ломщики, облагодтельствуйте насъ построенiемъ наилегчайшаго плана ликвидацiи всхъ копечныхъ долговъ этихъ людей въ мелочныя лавочки и ремесленныя заведенiя, и затмъ благополучнаго вывода ихъ куда-нибудь на боле чистый воздухъ, такъ чтобы все это сдлать, ничего не ломая, а только созидая.
Таже «Пчела» можетъ указать вамъ и другое поприще, другую ожидающую вашихъ архитектурныхъ подвиговъ среду, которую она называетъ
Кажется ни одинъ предметъ, ни одинъ вопросъ не представляетъ такъ наглядно существующаго въ насъ разлада, нашей головной неурядицы, какъ вопросъ о такъ-называемой эманципацiи женщинъ, который ведется у насъ какъ-то неровно, нескладно, порывами: то онъ западетъ, и нтъ о немъ ни слуху ни духу, то вдругъ опять послышится въ какомъ-нибудь углу. Видно что еще долго ему не уясниться и не придти въ общее сознанiе. И чрезъ какiе фазы, чрезъ какiе взгляды не перешолъ уже у насъ этотъ вопросъ! въ какой форм ни переминали его! и въ серьозныхъ трактатахъ, и въ легкихъ фельетонахъ, и въ проз, и въ стихахъ, — и въ какихъ стихахъ! Но какъ далеко ушолъ онъ впередъ и идетъ ли вообще впередъ — это вещь очень сомнительная. Въ послднее время онъ какъ-то попалъ въ самую серьозную и самую благоразумную газету — "Сверную Почту"; въ 86 No этой газеты напечатана "Замтка" насчетъ допущенiя женщинъ слушать университетскiя лекцiи, съ примчанiемъ г. главнаго редактора газеты. Любопытно было прочесть замтку и примчанiе; замтка не длинна, примчанiе подлинне, но мы съ должнымъ вниманiемъ прочли и то и другое. Въ начал замтки говорится такъ:
"— Женщинъ, двушекъ надо допустить до университетскаго образованiя, раздаются восклицанiя. — "Почему же нтъ. Разв он не люди? Какое различiе въ способностяхъ у мужчинъ и женщинъ? Не было ли примровъ ихъ генiальности?" — И пошли, и пошли!
"Милостивые государи! отвчаетъ авторъ на эти восклицанiя: — да подумали ли вы, что женщины не получаютъ у насъ еще порядочнаго гимназическаго образованiя? Въ чемъ состоитъ до сихъ поръ ихъ образованiе? — tenez-vous droit, parlez francais, ne faites pas de bruit, allez jouer au piano, faites bien la r'ev'erence… Кому же вы хотите давать университетское образованiе?.. Сколько найдется у насъ женщинъ, для которыхъ нужно и возможно университетское образованiе?.."
