Такие вопросы продолжают напоминать супругам о том, что когда-то они были детьми и наблюдали за отношениями своих мамы и папы. Дисфункциональному родителю трудно увидеть ребенка таким, какой он есть. Психотерапевт помогает осознать это, напоминая супругам о том, как они
36. Терапевт объясняет, что люди могут развлекаться и получать удовольствие:
«Как развлекались ваши родители?»
Точно так же, как дисфункциональным людям сложно рассказывать о боли страданиях, им тяжело обсуждать удовольствия и развлечения.
37. Выясняя информацию о добрачном прошлом каждого из партнеров, психотерапевт помогает выявить расхождения между действиями родителей и тем, что они велели делать своим детям:
«Вы видели, как ваша мать (мать жены) относилась к вашему отцу?»
«Как она относилась к вам?»
«Как ваша мама велела вам относиться к отцу?»
«Как вы можете объяснить эти противоречия?»
Психотерапевт задает точно такие же вопросы и мужу. Это наводит супругов на мысль о том, что их собственный ребенок тоже может спросить их об этом.
38. Выясняя, в какой обстановке воспитывался каждый из супругов, терапевт демонстрирует, как события семейной жизни отражаются на всех членах этой семьи:
«Итак, ваш отец потерял работу как раз в тот момент, когда вы хотели поступать в колледж? Как семья справилась с этой проблемой?»
39. Когда психотерапевт расспрашивает каждого из супругов, то задает вопросы каждому партнеру по очереди, чтобы сопоставить, какие события происходили с ними на одном этапе жизни:
«Итак, когда вы поступили в колледж, ваша жена училась в старших классах школы. Давайте узнаем, что с ней происходило тогда».
40. Терапевт также сравнивает опыт одного супруга с опытом другого:
«Значит, вы (муж) видели, как при возникновении разногласий с супругой ваш отец уходил из дома. А что в такие моменты делал ваш отец (к жене)?»
«Как я поняла, когда обстановка в вашем доме (в доме мужа) накалялась, все страдали молча, в то время как у вас (у жены) в семье все вступали в открытый конфликт, верно?»
41. Иногда история жизни кого-то из супругов до его вступления в брак становится благодатной почвой для психотерапии, тогда специалист продолжает активно работать именно с этим человеком. Если так происходит, он говорит другому партнеру:
«Вы обязательно поговорим о вас в следующий раз и разберемся, что происходило в это время с вами».
В сущности, психотерапевт говорит: «Здесь есть с чем работать. У каждого будет возможность рассказать о себе. Каждый будет включен в терапию».
42. Терапевт доводит хронологию обоих супругов до момента заключения брака. Затем он акцентирует внимание на том, что люди находятся под влиянием прошлых поведенческих моделей, и просит супругов рассказать о том, как они трансформировали полученные в семье установки:
«Итак, мы узнали, какие события прошлой жизни повлияли на вас. Давайте посмотрим, как этот опыт взросления отразился на вашей жизни после вступления в брак».
Сначала специалист спрашивает супругов о том, какие планы на будущую жизнь они строили на момент вступления в брак и какие ожидания у них были:
«Где вы планировали жить?»
«Как вы планировали поддерживать друг друга?»
«Как вы собирались распределить домашние обязанности?»
«Как вы планировали зарабатывать, распределять и тратить деньги?»
«Как вы договорились вести себя во время ссор и возникновения разногласий? Ведь такое бывает, если живешь с кем-то под одной крышей».
«Учитывали ли вы интересы друг друга?»
«Какие планы у вас были насчет детей?»
«Когда вы планировали завести одного или нескольких детей?»
«Сколько детей вы хотели иметь?»
«Кого вы хотели: мальчика или девочку?»
«Как вы собирались развлекаться?»
«Что каждый из вас думал о том, где бы вы были, чем бы занимались и как бы выглядели через десять лет после свадьбы? А через двадцать лет?»
43. После этого психотерапевт спрашивает о том, что произошло на самом деле. Например, о первых годах совместной семейной жизни:
«У вас был медовый месяц?»
«Где вы поселились?»
«Вы продолжали учиться после того, как поженились?»
«Вы работали? Где?»
«Вас призвали на военную службу? Когда? До или после того, как ваша мать переехала к вам с супругой?»
Психотерапевт продолжает выстраивать хронологию семейных событий с момента заключения брака и до сегодняшнего дня. По мере того как происходит каждое событие, он спрашивает, как оно возникло, при каких обстоятельствах и чья это была идея. Выясняет, что думал партнер и как он отреагировал на эту идею. Психотерапевт уточняет, кто пришел в семью и кто ее покинул. Опираясь на все эти вопросы, специалист выстраивает последовательность прошлых событий, постоянно сверяя и сопоставляя всю полученную информацию. Кроме того, таким образом он продолжает выяснять проблемные зоны семьи и зоны, в которых ее участники добивались успеха. Часто такие вопросы даже не нужно задавать – супруги сами вам все расскажут.
