Источники энергии эволюции планеты (литосферы – в основном эндогенные источники энергии (Земли), биосферы – за счет фотосинтеза и сопряженных с ним процессом за счет экзогенного источника энергии (Солнца))[246]; эволюции вещества; эволюция геохимических систем; формирование подземной гидросферы; развитие минеральных систем; геологическая история литосферы; эволюция земной коры; эволюция геологических процессов, приведших к возникновению жизни; методологические аспекты различных направлений исследований в геологии и многое другое[247]. В геологии существует большое количество эмпирических фактов эволюции планеты и теоретические модели, осуществляется активное взаимодействие с другими науками (математика, химия, физика и т. д.) и метанауками (теорией систем, синергетикой).
Важной представляется констатация специалистов о взаимосвязи фундаментальных и прикладных аспектов геологии: «Необходимость изучения прошлого определяется не только познавательными интересами, но в первую очередь диктуется основной целью геологии – целью открытия месторождений полезных ископаемых»[248].
Особенно примечательно то, что в геологии сформирован подход, направленный на выделение элементарных фрагментов геохимических систем, единичных изменений, элементарных участков взаимодействия, то есть, конкретных развивающихся объектов и процессов посредством взаимодействия. Эта модель позволяет утверждать, что «эволюция геохимических систем является эволюцией элементарных участков взаимодействия при более или менее постоянной базисной реакции», вводить в теорию концепт «эволюционных превращений фрагмента» как базовой объяснительной конструкции. В итоге это приводит к выводу, что «в принципе обратная связь и отбор наиболее активных фрагментов для дальнейшего прохождения потоков энергии-вещества и благодаря этому дальнейших эволюционных преобразований и являются механизмом эволюции»[249]. В другой модели, также основанной на модели индивида, в качестве «универсального индивида любой новообразуемой горной породы» оказывается «слой». Этот подход позволяет выделять минеральные, горно-породные и другие геологические индивиды и видовые (квазивидовые) группы, которые «можно использовать в качестве базовых единиц при исследовании геологической эволюции, подобно тому, как биологические виды и индивиды используются для изучения биологической эволюции»[250]. Этими конкретно-научными моделями еще раз подтверждается продуктивность предлагаемого в работе общего подхода к пониманию развития.
Существует два принципиально различных подхода к возникновения нового и его эволюции на планете Земля – естественное возникновение в ходе природных процессов и человеческой деятельности и созданное сверхъестественной силой. Наука пока действительно не располагает достаточными данными для обоснованного утверждения о характере и природе процессов возникновения, этапах эволюции конкретных видов, полных эволюционных рядах и всех звеньях эволюции жизни на планете, в том числе появления разумных форм жизни. Это является питательной почвой для рождения различных ненаучных (в том числе религиозных) версий и спекуляций. Однако развитие научного знания постоянно дает все новые аргументы, позволяет осуществить новые шаги в познании этого. И научное сообщество должно руководствоваться «философской верой» (К. Ясперс) в человеческий разум, потенциал его саморазвития и развития науки.
Кроме того, в распоряжении человека появляется все больше аргументов в пользу того, что наука может овладеть способами формирования новых форм жизни, осуществления частично контролируемой человеком эволюции различных развивающихся объектов. Эта постоянно прирастающая уверенность и связанные с нею надежды в определенной степени компенсируют временные неудачи, в том числе ретроспективных исследований эволюции (палеонтологические изыскания, попытки искусственного воспроизводства происхождения жизни (эксперименты, начиная с А. И. Опарина, современные исследования), а также опыты по воссозданию тех или иных элементарных актов совершившейся эволюции методами генной инженерии, биологической селекции и т. д.
