Так, в ходе практического освоения реальности в ее функционировании и развитии человек различными методами, через пробы, истины и ошибки обретает некоторое знание, часть которого после обоснования входит в корпус научного знания, а часть остается на уровне обыденного знания, наиболее развитой формой которого является практическое знание и основанные на нем элементы практической деятельности (например, «ноу-хау»). Это относится и к познанию будущего развивающихся объектов, процессов, состояний. Некоторые из результатов практического знания, в том числе ноу-хау, лишь до поры не получают устойчивого научного объяснения, и наука в своем развитии находит им объяснение, некоторые – познаются существенно дольше и не всегда понятно, сможет ли наука разгадать их и дать на них систематический ответ[308]. Кроме того, порой то, что оказывается находкой обыденного познания, становится общим достоянием и полезным практическим приобретением, порой – дополнением научных исследований, порой – оно входит в тело науки после операций научного обоснования. Однако при этом практическое познание всегда остается в той или иной степени самостоятельным способом познания реальности, в различной степени пересекаясь с иными формами познания в разных культурах, в разных сферах, в разные исторические эпохи.
Важнейшим способом практического познания (в том числе познания будущего) является конструирование человеком новых систем (объектов, процессов, состояний) либо элементов систем с последующим их опредмечиванием (созданием), которое фактически выступает как
Практическое познание (и знание) достаточно широко распространено в разных сферах деятельности человека, в том числе и в особенности в организации и управлении сложными объектами (включая технические объекты и процессы) и сложными развивающимися объектами. Оно особенно успешно конкурирует с научным познанием в сферах высокой неопределенности и высоких рисков, где потенциал науки пока не всегда достаточно высок – в управленческой, инновационной, научной, творческой, венчурной, финансовой, в других сферах профессиональной деятельности (техническое производство, медицина, педагогика и т. д.). Важно отметить специально, что практическое познание широко распространено в управлении социальными объектами, в практике управления (менеджмента), где управленческие решения в итоге принимаются персонально конкретными лицами на основе совмещения научного познания, коллегиального экспертного обсуждения и личного практического опыта (практического познания), а часто – еще и религиозных и мистических знаний. Роль практического знания здесь весьма существенна[309]. Причем, невозможно априорно установить связь между степенью и характером сложности того или иного объекта и относительным объемом практического познания в его познании в целом, в деятельности с ним и управлении им. Однако понятно, что степень сложности объекта коррелирует с практическим познанием в зависимости от обстоятельств.
Ошибки и риски обыденного (в том числе практического) познания, особенно при массовом использовании, на порядки выше научных ошибок. Поэтому во всех случаях использования обыденного сознания необходима предельная внимательность и осторожность.
Успешная конкуренция с наукой обыденного (и практического) познания возможна лишь для отдельных людей, наделенными редкими экстраординарными способностями, порой ими самими до конца не осознаваемыми, которые и способны изобретать некоторые «ноу-хау». Например, такие персонажи из круга финансистов приводит в своих книга «Черный лебедь» и «Антихрупкость» Н. Талеб. Такие примеры есть и в других сферах профессиональной деятельности. Однако для подавляющего большинства людей обыденное познание (в том числе будущего) на основе личного опыта без дополнительных знаний, умений, навыков практически недоступно, а во многом недоступно и с дополнительными знаниями, умениями и навыками. Поэтому основная масса людей получает достоверную (как и ложную) информацию от специалистов в различных сферах. Это относится ко всем категориям и профессиям, в том числе политикам, экономистам, управленцам, среди которых подавляющее большинство обычных людей с вполне рядовыми способностями.
