Развитие объектов полностью

§ 69. Научное познание будущего возможно. Оно строится (должно строиться) на фундаменте принципов и подходов, сложившихся в науке в целом и в конкретных науках о стационарных либо развивающихся объектах (Глава 8) с дополнением специальных принципов и подходов, разрабатываемых для познания будущего (в особенности в науках о развивающихся объектах).

Научное познание будущего (в том числе развивающихся объектов) существенно шире по предмету исследования, по его целям и задачам, чем предвидение и прогнозирование будущего. Подход к исследованию будущего как к познанию будущего существенно расширяет возможности науки, выводя ее за пределы собственно предвидения и прогнозирования, которые становятся тем, чем они являются в науке вообще – компонентами корпуса научного познания.

Научное познание будущего есть процесс и совокупность процедур получения нового знания и собственно содержание знаний о последующих состояниях конкретного развивающегося объекта, процесса (функционирования и изменения, развития, взаимодействия), состояния во всей совокупности или в части их элементной базы, связей, взаимодействий, отношений в виде актуального либо предваряющего знания, то есть знания о существующей длящейся реальности и знания о несуществующей в данный момент времени реальности.

Содержание научного познания будущего во многом аналогично познанию прошлого и настоящего. Оно имеет материально-вещественные, энергетические и идеальные (информационные) аспекты и включает в себя познание элементной базы, системы детерминации, системы взаимосвязей и взаимодействий, системы управления, событийных рядов. Однако при этом речь идет о познании будущих объектов, процессов, состояний.

Научное познание будущего необходимо разделить на три больших типа предметной области: 1) познание того, что существует в неизменном виде на всем интересующем горизонте удаления во времени; 2) познание того, зародыши или аналоги чего уже есть в настоящем или прошлом; 3) познание того, чего нет в настоящее время и аналогов чему нет в настоящем и не было в прошлом (здесь речь идет о познании нескольких различных аспектов функционирования и развития: новые проявления существующих качеств развивающегося объекта, его динамики, поведения; переход существующего развивающегося объекта в новое состояние, появление новых качеств и свойств; появление нового объекта, процесса, взаимодействия). Каждая из этих областей порождает свой комплекс научных проблем на теоретическом и эмпирическом уровнях.

Научное познание будущего делится на фундаментальные и прикладные исследования.

Научное познание будущего есть диалектическое сочетание познания качественных и количественных характеристик будущих объектов, процессов, состояний.

Познание прошлого и настоящего (современного состояния объекта) всегда несет в себе существенные элементы познания будущего. Поэтому знания о будущем состоят из знаний о прошлом, настоящем и собственно о будущем. Знания о будущем в прошлом – это знание и понимание природы объектов, процессов, состояний, их элементной базы, комплексов взаимодействий, закономерностей взаимодействий, систем детерминации, характера процессов, динамики состояний, знания о динамике объекта, изменениях его элементной базы, комплексов взаимодействий, закономерностей взаимодействий, систем детерминации, характера процессов, последовательности состояний и прошедших событий, характера реагирования на внутренние изменения и на воздействия и изменения внешней среды. Знания о будущем в настоящем – это знание и понимание природы объектов, процессов, состояний, их элементной базы, комплексов взаимодействий, закономерностей взаимодействий, систем детерминации, характера процессов, динамики состояний, характера реагирования на воздействия и изменения внешней среды. Собственно, знания о будущем – это знание динамики объекта на основании знания его природы, изменений его элементной базы, комплексов взаимодействий, закономерностей взаимодействий, систем детерминации, характера процессов, будущей последовательности состояний и будущих событий, будущего характера реагирования на воздействия и изменения внешней среды.

Уже познание будущего на основе прошлого и настоящего позволяет а) определять вероятность наступления событий, б) видеть тренды, в) формировать обоснованные модели и возможные сценарии, в том числе через познание динамической сущности и информационных образов, г) представлять будущие состояния в совокупности их параметров, д) в процессе бифуркационного перехода, растянутого во времени, начинать познание будущих состояний и т. д. Существуют (и возможны) специальные методы познания будущего за пределами исследования прошлого и настоящего (футурология).

Все указанное есть не что иное, как научное познание будущего. Оно ограничено современными для каждой эпохи возможностями различных наук и совокупностью объективных обстоятельств, связанных с природой объектов и субъектов познания будущего.