Бог наделил почти всех животных способностью издавать звук, большинство из них обладает голосом, многие языком (с некоторыми погрешностями к нему можно отнести систему звуков, означающих опасность, призыв о помощи, брачные намерения и т. д.) и только человек – речью. Точнее, возможностью объясняться словами, которую он в себе отыскал в глубокой древности и развил.

Можно спорить о значении слова в становлении человека как вида и о его роли в превращении высокоразвитых животных в людей иной раз с достаточно высоким интеллектом, но нас интересует не это. Слово – жест в темноте, – обладая высокой информативностью задолго до рождения цивилизаций, выполняло функцию сигнала. Это, насколько мне не изменяет память, была та самая сигнальная система (вторая), которая помогала выжить организму-роду в тяжелых дореволюционных (доледниковых) ситуациях.

– Мамонт! – кричал первобытный человек, вернувшись из разведки ночью.

– Где? – спрашивал его иерарх.

– Там! – махал рукой разведчик.

– Где там? Ни хрена не видно. Ночь на дворе.

– Ну, это, так сказать, как его, как говорится, едренть, туды его в болото.

– Все на болото!

И голодное племя, поев мамонта, выживало ненадолго. А в другой раз кто-нибудь более развитый орал с дерева:

– Наблюдаю лесной пожар. К юго-юго-западу. Скорость ветра три длины динозавра в секунду. Курс 180 градусов.

– Экая неприятность. Надо сматываться на северо-восток.

Иерарх не обманывал народ не только потому, что был частью его. Но и потому, что в те времена еще не вполне владел языком. Это было время, когда не человек управлял словом, а слово – человеком, и оно было природным, искренним и честным…

До появления религии, политики и искусства было еще далеко.

История патологоанатома (продолжение). К тому времени, как Александр Гаврилович вырос, Гаврила Калистратович еще раз побывал в Америке – уже как уважаемый профессионал. Известная сталелитейная компания пригласила его опять в Питсбург. Якобы похвастаться своим производством, а на самом деле выпытать: тем ли они идут (одним из двух) путем в прибыльном деле изготовления кокса?

Вот водят его по заводам – красуются. И всё спрашивают:

– Ну?..

А Гаврила покуривает «Беломор», косит на сопровождающего из наших органов, присматривающего, чтобы он не выдал государственную тайну производства кокса, и молчит. Только когда время подошло прощаться и уже куплены были в заводской лавке подарки для жены и детей, сказал Гаврила Калистратович своим бывшим учителям:

– Занимаетесь вы…! – тут он, понятно, употребил слово с продуктивным корнем, которое те уже понимали.

– Значит, метод наш тупиковый! – ахнули американцы. – Спасибо вам за совет.

– Чего там, пользуйтесь, – сказал Талалаев и улетел с часами и горжеткой в Макеевку, по дороге сокрушаясь, не сказал ли лишку.

– Как там американцы? – опять спросили в семье.

Позвал он повзрослевшего сына, закрыл дверь, чтоб ни звука, налил по стакану и сказал:

– Не различаю.

– Совсем?

– Ну, разве что дураки там стеснительнее.

– И только?

– Да. Люди все одинаковые…

– Посмотрим, – сказал Александр Гаврилович с сомнением и пошел учиться в медицинский институт на кафедру патологической анатомии, где, овладев знаниями и навыками, легче распознать, чем различаются люди и в чем схожи. Открытию, которое он сделал, было далеко до Гаврилиного «не различаю». Но и оно кое-что значило: навскрывав изрядно, Александр Гаврилович обнаружил, что организмы одного пола были устроены… одинаково даже (sic!) у членов КПСС и беспартийных. Поделившись своими выводами со знакомыми терапевтами, пользовавшими еще живых членов, и услышав от них, что, и правда, разницы нет, «разве что беспартийные дураки стеснительные», Александр Гаврилович совсем было решил, что отец прав, однако научная этика требовала провести исследование до конца.

– А нет ли у них какого-нибудь специально партийного органа? – спрашивал Талалаев своего учителя профессора Синельникова, путешествовавшего с телом Ильича в Тюмень во время войны. – Не говорил ли ваш патрон профессор Воробьев, вскрывавший вождя, о каких-то особенностях, о неких анатомических приспособлениях, помогающих говорить одно, а думать другое?..

Профессору нравилась пытливость студента, он обещал завещать ему доставшийся от Воробьева дневник вскрытия Ленина, но лишь после своей смерти. А на прямой вопрос ответил двусмысленной латынью:

– De mortius aut bene, aut nihil[1].

IV
Перейти на страницу:
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже