Как и сам недостаток, слепая зона должна быть правдоподобна. Если вы выглядите как человек, который хорошо разбирается в технологиях, вам не удастся притвориться, что вы случайно скачали вирус кому-нибудь на компьютер. Зато если вы похожи на того, кто в компьютерах ничего не смыслит, то вы вполне могли бы разослать всем друзьям вирус под названием «Я тебя люблю», и это будет смешно.
Старая ирландская поговорка гласит: «Бог хранит пьяниц и маленьких детей». Другими словами, когда кто-то совершает что-нибудь неконтролируемое, нам нравится за ним наблюдать. Нас позабавит пьяный друг, танцующий на вечеринке и совершенно убежденный в том, что он великолепно танцует. Нас позабавит маленький ребенок, который поет фальшиво и даже не представляет, как ужасно это звучит.
Как же вам создать своему комедийному персонажу слепую зону?
Вкратце, так как персонаж не понимает, что делает что-то не так, вам придется либо
«Я потихоньку наверстываю то, что упустил за последнее время. Убрался дома на прошлой неделе, заплатил налоги за прошедший год, а на следующей неделе планирую приучиться к горшку».
Подумайте об этих словах. Было бы нам так же смешно, если бы я сказал, например: «Знаю, что это ужасно, ведь мне уже 43 года, а я все еще не приучен к горшку»? Конечно, нет, и уж точно вам не захочется смеяться в голос, хоть речь и идет об одной и той же ситуации.
Слепая зона как раз и делает абсурдность или нелепицу смешной, а не трагичной. Благодаря ей мы считываем, что персонаж не понимает этой абсурдности. И потому можем смеяться.
Когда вы создаете комедийного персонажа, помните о том, что зрители все равно подспудно понимают, что в жизни вы вряд ли столь же чокнутый человек, как ваш сценический персонаж. И это нормально. Они вам подыграют. И это часть комедии. Конечно, комедийного персонажа нужно сыграть убедительно, но к этому мы вернемся в следующих главах, когда поговорим о третьей и четвертой составляющих персонажа (настрое и цели).
Пока ограничимся простой формулой из двух шагов.
Шаг 1: Придумайте себе правдоподобный недостаток или абсурдность, а затем преувеличивайте его до тех пор, пока не станет по-настоящему смешно.
Шаг 2: Обозначьте слепую зону, защищаясь или хвастаясь.
Во втором упражнении в предыдущей главе вы перечислили свои недостатки (маленькие брови) и придумали, как их преувеличить (превратили их в большие брови). Теперь, как только вы преувеличили свою склонность к прокрастинации до той степени, что вы, например, до сих пор не приучены к горшку, вам нужно придумать, как донести это до зрителей так, чтобы они увидели вашу слепую зону.
Попробуем проделать это упражнение с самого начала. Сначала я выберу недостаток, а затем обозначу слепую зону.
Допустим, один из ваших недостатков заключается в том, что вы настолько любите соперничать с другими, что готовы на все ради победы. Подобное поведение не так уж абсурдно, если вы, скажем, играете в теннис. Здесь ваша любовь к соревнованиям лишь пойдет вам на пользу, и вы будете тренироваться усерднее. Нам же нужно довести ситуацию до абсурда – нарисовать большую бровь.
До абсурда легче дойти, если задавать вопросы
А теперь обозначим слепую зону, либо хвастаясь, либо защищаясь. Давайте попробуем похвастаться – обычно это получается лучше. Пусть ваш персонаж, который играет в теннис с маленькими детьми и выигрывает, расскажет о том, как стал трехкратным чемпионом в прошлом сезоне, и будет хвастаться перед зрителями так, словно по-настоящему гордится этим достижением. Затем добавит:
«А еще я стал первым в мире трехкратным чемпионом детской лиги».
А потом начнет защищаться:
«Конечно, всегда найдутся неудачники, которых задевает чужой успех. Вот, например, мой соперник в финале побежал плакать к мамочке уже в середине третьей партии».
И ухмыльнется:
«Треш-ток работает. Когда я говорю им, что их усыновили, у них рушится вся игра. Что ж, победа есть победа».
Комедийный персонаж не понимает, что делает что-то не так. Иначе зачем ему хвастаться? С чего бы Родни Дэнджерфилду жаловаться на то, что его не уважают, если он и сам не считает, что заслуживает уважения?