Очевидно, Адам и Ева на момент своего падения не были духовно зрелыми людьми. И это снова связано с проблематикой равновесия или баланса, над которым работал Бог. Думается, запрет использования в пищу плодов дерева познания как раз и свидетельствует о незаконченности этой Его работы. Как и выяснилось позже, познание Бога не занимало в жизни Адама и Евы главенствующей позиции, ведь они так и не успели вырасти в духовном плане и в их умах познание Бога не было чётко отделено от других познаний. Будучи ещё в Едеме они вроде бы и присутствовали близко от Бога, но духовно находились от Него ещё очень далеко (Быт.3:8). В этом, по-видимому, и заключался дисбаланс, который должен был быть планомерно устранён. И этот дисбаланс существовал несмотря на то, что внутри у самих людей был совершенный мир (Еккл.3:11). Когда же основной сценарий Бога был нарушен, и они вдруг столкнулись с диалектической действительностью30, то процесс познания Бога для них многократно усложнился, а их внутренний мир закономерным образом подвергся разбалансировке (всё внутреннее связано с внешним). Но при этом та самая работа Бога по устранению вселенского дисбаланса не была завершена, и людям теперь пришлось включаться в эту работу по полной, а их роль заключалась, прежде всего в том, чтобы вернуть совершенный мир в своё сердце через возвращение к Центру равновесия — то есть никуда не исчезла необходимость их собственного духовного развития.
Бог, конечно же, изначально был в курсе того, как будут разворачиваться события, а потому своевременно ввёл правильный запрет. Это точно так же, как бывают в курсе всего происходящего с маленькими детьми их родители, а потому, предупреждая, говорят им такие вещи, которые маленькие дети ещё не в состоянии понять. Но любящие родители всё равно их предупреждают, потому что иначе просто не могут, да и к тому же понимают, что рано или поздно дети вспомнят их слова. Так и в той ситуации: беззаботные люди и озабоченный их дальнейшим благополучием Отец.
Эта история является хорошей иллюстрацией ограниченности наших человеческих способностей к адекватному восприятию происходящего. Мы можем привыкнуть к окружающей действительности и воспринимать её как нечто само собой разумеющееся или можем быть абсолютно уверенными в своей правоте, из-за чего находиться в совершенном покое, как вдруг получаем какое-то ошеломляющее известие, которое до того находилось вне рамок наших представлений, а теперь полученная информация выводит нас из состояния равновесия. Похоже, что в истории с Адамом и Евой именно это и произошло: они в силу своей природной когнитивной ограниченности31 не могли понимать, что перед ними лежал целый большой путь познания Творца, который начинается с необходимости научиться подчинению и доверию Ему (Прит.1:7, 9:10), а знание на этом пути имеет хоть и большую, но лишь второстепенную роль.
Итак, Адам и Ева сделали необдуманный и незрелый шаг, не понимая его последствий. Этого можно было от них ожидать, но это незнание, как говорится, не освободило их от ответственности. Кто-то может возмутиться, мол, за что же Бог наказал этих несмышленых «детей»? Во-первых, надо понимать, что слово «наказание» здесь носит условный характер, потому что, как мы неоднократно говорили ранее, Бог установил незыблемые законы мироздания, нарушение которых может угрожать всему мироустройству, и люди, нарушая эти законы, фактически
Но если говорить условно, то мы должны понимать, что Бог наказал Адама и Еву не за сам факт принятия запретной пищи, который повлёк за собой серьёзные проблемы, а за их