Вопрос: Как насчет того, что они — близнецы, и что над ними проведен эксперимент по глубокой модификации, требовавший инцеста с зачатием и порождением потомства?
Аслауг: Не над ними проведен, а они информировано участвовали. Это их личное дело.
Вопрос: А вы знаете, каким было порождение потомство из-за генной модификации?
Аслауг: Если вас что-то интересует, то вам надо более четко сформулировать.
Вопрос (от другого субъекта): Я очень четко сформулирую. Известно ли вам, что мисс Стоянова зачала от своего брата-близнеца, и снесла три яйца, как курица!
Шум в конференц-зале, возгласы удивления и перешептывания.
Субъект повторяет: …Зачала от своего брата-близнеца, и снесла три яйца, как курица!
Аслауг: Не как курица. Биологическая схема существенно отличалась.
Субъект возражает: Не важно! Главное, что это дикость!
Аслауг: Уточните, что тут, по-вашему, дикость?
Субъект: Все дикость! Инцест! И то, что девочка генетически превращена в существо, откладывающее яйца!
Аслауг: Вы путаете дикость с прогрессом. Дикость, это когда человек остается рабом исходной биологической конструкции своего тела. Прогресс, это когда человек может менять конструкцию своего тела по своему желанию для своего удобства. Если схема размножения неудобна и обременительна, то человек меняет ее. Это прогресс.
Снова шум в конференц-зале, и теперь уже возгласы возмущения. На этой фазе Юлиан решил, что неплохо бы поддержать свою подругу, и задал…
…Вопрос: а как в общих чертах выглядит эта модифицированная схема размножения?
Аслауг: я не биолог, а физик, однако могу рассказать. Данная схема размножения была заимствована у звероящеров. При благоприятных внешних условиях, у женской особи развиваются несколько прото-яиц и, при спаривании, оплодотворяются в яйцеводе. В следующие примерно 100 дней, каждое яйцо формируется, и происходит кладка. Еще примерно 100 дней идет инкубация. Эмбрион развивается и растет в яйце, после чего рождается, разрушая оболочку яйца. Таким образом, собственно, беременность длится примерно 14 недель. Лишь в этот период будущая мама подвергается биохимическому стрессу — в отличие от 38 недель при обычной человеческой беременности. Процедура откладывания яиц несравнимо менее травмирующая, чем роды…
В конференц-зале снова возгласы возмущения. И кто-то задает …
…Вопрос: доктор Хоген, по-вашему, эти трое детей, родившиеся в инкубаторе из яиц, отложенных мисс Стояновой после оплодотворения родным братом, как будут жить?
Аслауг: они уже живут. Здоровые, хорошо развивающиеся малыши.
Вопрос: правда, что они унаследовали эту модификацию — размножение яйцекладом?
Аслауг: яйцеклад — это такой орган у членистоногих. Но я поняла, о чем вы. Да дети унаследовали размножение кладкой яиц, сменяемость пола, и регенерацию некоторых органов. Конечности, кишечник, печень, легкие, глаза, и даже отчасти мозг.
Вопрос — возглас с места: что?! Сменяемость пола?!?!
Аслауг: да, это часть эксперимента по радикальному повышению жизнеспособности в команде будущих астронавтов, ориентированных на колонизацию других планет.
Вопрос: зачем ставить такие транссексуальные эксперименты!? Кто позволил такое?
Аслауг: наука после некоторых событий не нуждается в чьем-то позволении. А смысл эксперимента: вернуть потенциал, за счет которого наши далекие предки-звероящеры пережили Пермскую глобальную катастрофу 250 миллионов лет назад, когда всплеск вулканизма уничтожил более половины видов фауны на планете. Но виды, где каждый индивид может регенерировать после тяжелых травм, а микро-популяция может сходу настроить соотношение полов, чтобы размножаться, имеют лучшие шансы на жизнь.
Вопрос: не слишком ли это похоже на опасные фантазии Ницше о сверхчеловеке?
Аслауг: не путайте сюда Ницше. Речь о реальных способностях, которыми обладают многие современные саламандры, о чем можно прочесть в энциклопедии. Пока ретро-инженерия генома человека лишь в начале пути, но результаты уже внушительные.
Вопрос: а как такие дети уживутся среди обычных детей, в школе, например?
Аслауг: в сообществе аргонавтов школа устроена иначе, там нет травли непохожих. И, между прочим, там нет понятия «обычные дети». Нет принудительной унификации, от которой дети теряют 98 процентов выдающихся врожденных способностей…
Очередной всплеск возмущения в зале, и очередной…
…Вопрос: доктор Хоген, зачем вы шельмуете современных людей и нашу культуру?
Аслауг: мистер Спанидис, судя по бейджику, вы сотрудник ЮНЕСКО. Возможно, вы знакомы с исследованием NASA 2018 года о падении творческого потенциала между возрастом 5 и 20 лет, в процессе школьной социализации.
Спанидис: это тенденциозное исследование! Оно относится только к тому потенциалу, который важен для NASA, для астронавтики! А обществу нужно от людей не это!
Аслауг: смотря какому обществу. Если некому обществу нужно от людей, чтобы они становились винтиками и гаечками, то, может быть, это неудачное общество.
Спанидис: вот! Вы опять шельмуете!
