С е р г е й. Которую нам позавчера на дом задали. (Открывает задачник.) Вот она, проклятая. (Николаю.) Дай тетрадь…

Н и к о л а й. Не дам.

Б о р и с (заносчиво обращаясь к Николаю). Для меня это уже пройденный этап. Понял? Не забывай, что я в десятом классе второй год. Мел!

Н и к о л а й. Пожалуйста. (С шутливой церемонией подает ему мел.)

Борис пишет, затем уверенно, не спеша, рисует чертеж.

С е р г е й. Объясняй, что к чему. Ты чего, слушай, молчишь?

Б о р и с (обернулся). Я — есмь книга. Читающий меня да уразумеет.

Н и к о л а й. Давай, давай работай.

Б о р и с (кончив решать задачу). Следующая. (Картинно застыл у доски в выжидательной позе, заслонив написанное.)

Н и к о л а й. Отойди. (Отстраняет Бориса, смотрит в тетрадь, потом на доску.) Точно! (Подает Борису руку.) Пять с плюсом.

С е р г е й. Ты понял?

Н и к о л а й. Я нет. А ты?

С е р г е й (уставившись в доску, думает). Ага. (Борису.) Вот теперь ясно. Спасибо, что растолковал. (Николаю.) Слушай внимательно. Последний раз объясняю.

Входят  у ч а щ и е с я, шумно здороваются. В руках портфели, книги.

В т о р о й  у ч а щ и й с я (заходит). Товарищи, приветствую вас в основном. Здравствуй, Сергей. У меня что-то есть.

Н и к о л а й. Товарищи, тише. Имеется объявление.

Класс затихает.

Во-первых, кто еще не дал деньги на тетради, сегодня последний срок. Гоните по рублю двадцать. Во время урока не принимаю, только в перерыв.

П е р в ы й  у ч а щ и й с я. Во-вторых, кто заплатит за меня рубль двадцать, тому ничего не будет. Я забыл деньги дома.

Н и к о л а й. Не перебивай. Во-вторых, давайте заметки в следующий номер стенгазеты.

В т о р о й  у ч а щ и й с я. Ребята, вы ничего не знаете?

С е р г е й. Товарищи, послезавтра контрольная по алгебре, не забудьте.

В т о р о й  у ч а щ и й с я. Ребята, хотите, я вас удивлю?

Н и к о л а й. Новый фокус?

В т о р о й  у ч а щ и й с я. Гопля. (Ловким движением извлекает из рукава сверток бумаги. Разворачивает. Это оказывается афиша.)

Н и к о л а й (читает). «Всесоюзное общество по распространению политических и научных знаний. Политехнический музей. 2 марта (воскресенье). В лекционно-демонстративном зале токарь-скоростник станкостроительного завода Горин С. П. прочтет публичную лекцию на тему «Новый комплексный метод скоростной обработки металла». После лекции просмотр научно-популярного кинофильма и киножурналов «Наука и техника». Начало лекции в 15 часов. Билеты продаются…»

С е р г е й (удивленно). Ты где ее, слушай, раздобыл?

Н и к о л а й. И ты молчишь?..

В т о р о й  у ч а щ и й с я. Гопля. (Тем же движением достает вторую афишу.) Сегодня собственноручно отпечатал. Тираж тысяча экземпляров.

Н и к о л а й. Вот тебе и Сергей! Вот тебе и рабочая молодежь! Публичная лекция!.. Точно профессор… Знай наших!..

П е р в ы й  у ч а щ и й с я. Мне парочку контрамарок.

Н и к о л а й. Вот так удивил. Качать его!

Один из учащихся прикалывает к доске афишу, сверху мелом пишет: «Знай наших». Сергей пытается снять афишу, но безуспешно — его оттесняют от доски. Борис снимает афишу. Шум, голоса: «Зачем снял?! Сейчас же повесь!..»

Б о р и с. Не срамите человека. Что он — Вертинский?

В т о р о й  у ч а щ и й с я (выхватывает из рук Бориса афишу). Читайте, завидуйте!..

Б о р и с. Уже прочитали. Однако не завидуем.

Н и к о л а й. Ты почему вдруг начал себя во множественном числе величать?

Б о р и с. Лекция еще не состоялась, а вы уже восторгаетесь и кричите «ура». А в случае провала первыми будете смеяться. Ну зачем на доске эта реклама?

Н и к о л а й (намек). В назидание иждивенцам.

Борис чихает.

П е р в ы й  у ч а щ и й с я. Правда.

Н и к о л а й (шутя). Когда чихают, говорят: будь здоров. Невежа.

Б о р и с. Будь здоров, невежа. А ты серьезный. Быть и тебе лектором. За афишами дело не станет, за лаврами тоже.

С е р г е й. Ты чего, слушай, ломаешься, как копеечный пряник?

Б о р и с. Еще один лектор отозвался.

С е р г е й. Смеешься или завидуешь?

Б о р и с. Нет, удивляюсь. Простой задачки решить не умеешь, а записался в лекторы. «Билеты продаются». А кто их станет покупать? Кому это интересно, как ты делаешь гайки?

Н и к о л а й. Видали дурня?

Перейти на страницу:

Поиск

Книга жанров

Похожие книги