В средней школе почти каждый ребенок зациклен на том, как другие относятся к нему, и это опасение развивается по нарастающей. Согласно исследованию, проведенному в Калифорнийском университете, школьник, у которого нет друзей в шестом классе, еще сильнее переживает их отсутствие в седьмом классе и, скорее всего, будет испытывать депрессию и тревогу в восьмом[23]. Если подросток ощущает себя мишенью для насмешек или изгоем, он «как животное, которое вытолкнули на край стада, где в буквальном смысле небезопасно», — считает Лидия Денворт, автор книги «О дружбе»[24]. В беседе со мной она отметила, что такие дети порой выглядят более стеснительными, потому что первыми страдают их социальные навыки. Поскольку эти хрупкие, нестабильные дружеские отношения внезапно оказываются в эпицентре их жизни, неудивительно, что 80% подростков признаются в чувстве одиночества.

Дружба играет положительную роль в снижении стресса, улучшении здоровья и благополучия, а также повышении доверия к людям[25]. Взаимная дружба также может оказать благотворное влияние на успеваемость и способность найти свое место в коллективе[26]. Опрос, проведенный в 2018 году исследовательским центром Пью, показал, что в процессе дружбы подростки находят себя и определяют свою роль в обществе, при этом неважно, общаются ли они онлайн или офлайн. На самом деле 68% подростков, состоящих в онлайн-группах, утверждают, что эти сообщества помогают им почувствовать себя частью коллектива, а 65% сообщили, что общение в интернете помогает им пережить трудные времена[27].

Нельзя сбрасывать со счетов важность отношений вашего ребенка со сверстниками, но не стоит решать проблемы за него. Если вы сейчас лишите его возможности научиться справляться с трудностями в отношениях, он так и не поймет, что эти болезненные моменты можно пережить — даже извлечь из них уроки и стать лучше. Не забывайте, что те же навыки понадобятся вашим детям во взрослой жизни при выборе второй половинки или разрешении конфликтов с коллегами. Кроме того, подросткам нужна независимость. Как сказала мне одна шестиклассница, «я хочу, чтобы родители обсуждали мои проблемы с друзьями, но не слишком вмешивались». Здесь трудно соблюсти баланс, но есть приемы, благодаря которым вы можете развить в детях суперсплоченность и помочь им найти свое место в коллективе.

Проверяйте свои предположения

Даже в самых благоприятных обстоятельствах школьникам приходится ориентироваться в сложных социальных взаимодействиях. Они ценят дружбу, но не уверены в себе, всё еще развивают навык эмпатии и учатся определять собственные чувства и правильно оценивать невербальные сигналы. А еще они проходят период полового созревания, взрослеют разными темпами и окружены такими же неопытными сверстниками. Чтобы помочь детям пережить эти перемены, взрослые должны осознанно успокоить собственные тревоги и отбросить предубеждения.

Возьмем такой пример. Аделина встречается с Максом уже две недели и решила отправить ему селфи топлес. Она доверяет ему, но слышала многое о рисках подобной пересылки фотографий и потому надела для снимка топ от бикини. Макс ответил взаимностью, сделав селфи в трусах-боксерах.

После обмена фотографиями Максу пришла в голову идея. Ему нравилось смешить Аделину, поэтому он приклеил ей на снимке грудь порнозвезды. Получив исправленную фотографию, Аделина сочла ее забавной, и Макс спросил, можно ли отправить это всему шестому классу в их большом групповом чате. Аделина согласилась, но сразу же пожалела о решении, когда фотография была встречена неловким молчанием. Справедливо или нет, но Аделина разозлилась на Макса. По ее мнению, ему следовало догадаться, что она будет выглядеть глупо!

Тем временем Макс удивился, что шутка не удалась, и огорчился, потому что Аделина расстроилась из-за него. Он очень хотел все исправить, поэтому подправил свое селфи, приделав себе пенис порноактера, и отправил снимок в группу. Вот тогда-то чья-то мать и устроила скандал. Эта история наглядно показывает, как часто школьники могут быть неправильно поняты. Со стороны кому-то показалось, что Макс выпросил у Аделины селфи топлес, чтобы произвести впечатление на друзей или просто всех шокировать. Но это не так. Двенадцатилетние подростки не хотели совершать ничего плохого. Они обменялись снимками по обоюдному согласию и надели какую-то одежду, чтобы свести риск к минимуму. Отправляя фото одноклассникам, они просто надеялись развлечь их. А вторая фотография, хотя и ввела всех в заблуждение, была искренней попыткой Макса извиниться. Я отдаю должное и другим ученикам тоже. Да, они были шокированы и промолчали, зато не сказали ничего жестокого.

Перейти на страницу:

Все книги серии МИФ. Психология

Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже