Развитие объектов полностью

В наиболее общем виде критерием истины является общественно-историческая практика в ее комплексном понимании – как коллективной исторической материальной и идеальной деятельности человека. Этот критерий остается верным для познания будущего конкретных объектов, процессов, состояний с учетом специфики истины при познании развивающихся объектов и процессов развития (§ 47). Истинность предваряющего знания проверяется как актуально (через проверку на истинность теоретического, эмпирического и экспертно-аналитического знания об объекте, процессе, состоянии, на валидность методологии и набора методов исследования и т. д.), так и во времени, после наступления соответствующего события в будущем (возникновения или изменения объекта, этапа процесса, наступления состояния).

Остаются в целом верными и признанные в методологии науки (в особенности в материалистической философии) критерии истины научного знания, применяемые к познанию стационарных и развивающихся объектов с различием их специфики и специальными моментами конкретных наук.

Одним из важных аспектов проблемы истины в познании будущего является соответствие и точность предвидения (предсказания) параметров состояния того или иного объекта или процесса через определенное время, знания о наступлении (ненаступлении) тех или иных событий (событийные ряды), предсказания возникновения новых объектов и процессов, исчезновения старых объектов и процессов, знания об будущих изменениях параметров состояния, о поведении тех или иных объектов в будущем и т. д. Естественно, поскольку предвидение – это лишь один из важных, но не единственный способ познания будущего, то его оценка не может быть единственным критерием истинности знания о будущем объекта, процесса, состояния.

Базовым условием получения истинного знания о будущем, как и развивающихся объектах вообще, является соответствие уровня сложности субъекта познания – уровню сложности объекта познания (§ 44). Познание будущего – это задача высокой сложности, для своего решения требующая весьма сложного, высокоразвитого субъекта познания.

Обоснованные научные знания о будущем конкретных объектов, процессов, состояний в каждый момент времени являются истиной в последней инстанции. Эта уверенность в возможностях научного познания получать достоверное знание, основанная на историческом опыте человечества, является основанием для дальнейшего развития науки и человечества.

Примечание 1. Применительно ко многим стационарным объектам истина в познании будущего (как длящегося настоящего) установлена и продолжает устанавливаться эмпирическими и теоретическими средствами относительно состава элементной базы, законов взаимодействий, систем взаимосвязей конкретных объектов. Здесь применительно к отдельному объекту возможен расчет последовательности его состояний на большом удалении во времени. Критериями истины здесь являются традиционные критерии истинности научного познания.

Применительно к развивающимся объектам критериями истины в познании будущего являются а) общие критерии истины в познании прошлого и настоящего объектов, процессов, состояний, являющихся базовыми для будущих, со спецификой истинности относительно развивающихся объектов, б) методологические и методические критерии, связанные с валидностью процесса познания, в) историческая практика в смысле буквального продвижения в будущее во времени и проверки соответствия полученного ранее знания будущим состояниям объектов, динамике процессов, параметрам состояний, г) историческая практика в смысле соответствия сконструированных в мысли будущих объектов, состояний объектов, процессов, параметров состояний – реально созданным в будущем, д) историческая практика в смысле соответствия эффектов управленческих действий – планируемым управленческим эффектам относительно будущих состояний.

Примечание 2. Конечно, не вполне верно разрывать единый процесс познания, поскольку уровни познания (теоретический, эмпирический, экспертно-аналитический) органически взаимосвязаны, между ними осуществляется постоянное взаимодействие. Однако органически единый процесс познания в ходе реального исследования движется вперед шагами эмпирических исследований, теоретических разработок, экспертных исследований, которые не в каждый момент времени гармонично сочетаются – каждый из уровней познания может опережать другие (отставать от них) в познании того или иного фрагмента реальности. В продвижении в слабо изученные сферы, в реальном процессе познания исследование обычно происходит не комплексно, а часто лишь отдельными методами, лишь постепенно вовлекая другие методы и уровни познания. Однако наличие критериев истины и системы аргументации знания необходимо на каждом этапе познания, на каком бы уровне (эмпирическом, теоретическом, экспертно-аналитическом) оно ни велось. В этой связи целесообразно сформулировать критерии истины для каждого уровня познания будущего – эмпирического, теоретического, экспертно-аналитического.