§ 73. Эмпирическое познание будущего конкретных объектов, процессов и состояний возможно, в том числе в рамках фундаментальных исследований. Эмпирическое познание в фундаментальных науках о будущем включает в себя следующие компоненты современного общенаучного методологического подхода, сформированного преимущественно на основе исследования наук о стационарных объектах, и совокупность особых приемов и методов познания и форм представления знания, характерных для исследования развивающихся объектов:
– типы исследования: наблюдение, измерение, эксперимент, в том числе мысленные наблюдения, измерения, эксперимент;
– методы и инструменты получения, проверки и обработки знания на эмпирическом уровне: анализ, синтез, индукция, сравнение, классификация, аналогия, экстраполяция, интуиция, моделирование, экспертная оценка, «вживание в образ», диалог с будущим (и др.);
– формы представления и систематизации эмпирического знания в фундаментальных исследованиях будущего: научный факт, классификация, эмпирическая закономерность или закон (и др.).
Во-первых, при таком отрицающем подходе не учитываются многие возможности эмпирического уровня научного познания в современной науке, где, например, в науках о стационарных объектах исследуют будущее эмпирическими методами, а в науках о стационарных и развивающихся объектах эмпирические исследования осуществляются не только путем непосредственного контакта с исследуемым объектом, но и другими способами, в том числе через исследования различного типа аналогов, моделей-заменителей и т. д. Во-вторых, возможное отрицание эмпирического познания будущего основано на понимании будущего лишь в смысле будущего в астрономическом времени (как наступления последующих во времени событий), что, как показано, неправомерно сужает понимание будущего. В-третьих, даже при понимании будущего как «будущего во времени» и совокупности новых объектов, процессов, состояний эмпирические исследования во многих случая также возможны, например, в плане определения границ и «коридоров» возможностей, зародышей объектов, процессов, состояний и т. д. Важно подчеркнуть – речь идет именно об эмпирических исследованиях.
Эмпирическое исследование будущего как реальности осуществляется во многих научных и даже бытовых экспериментах. Так, вхождение в ситуацию, постановка эксперимента (например, социального) – это не только в сущности, но и фактически (во времени) исследование следующих этапов, собственно будущего. Причем, это часто такое исследование, которое допускает возвращение в предыдущее состояние (настоящее и прошлое объекта). Таким образом, в частности, можно исследовать (исследуются) различные сценарии наступления будущего.
Важным и специфическим методом моделирования должна стать «заброска в будущее», в будущее в комплексе его или в будущее по отдельным его компонентам. Удаленность заброски в будущее и продолжительность пребывания в будущем должны задаваться условиями эксперимента. В ходе эксперимента могут исследоваться трансформации в будущем, адаптация к будущему, адаптация к настоящему после возвращения из будущего.
Не менее важным подходом должен стать «диалог с будущим» (так же, как «диалог с прошлым»).
Конечно, людям, как правило, нужно и хочется больше того, на что способна современная наука, что возможно в текущий момент времени. Но нужно с пониманием относиться к возможностям, не делая невозможное аргументом отрицания даже уже состоявшихся возможностей.
В первом типе предметной области («познание того, что существует в неизменном виде на всем интересующем горизонте удаления во времени») эмпирическое познание настоящего есть одновременно познание будущего, удаленного во времени до интересующего горизонта. В этом случае вся совокупность приемов и методов эмпирического научного познания, форм представления научного знания не требует дополнительного обсуждения, выходящего за пределы общей научной методологии.
