Развитие объектов полностью

Информационно-аналитические исследования обеспечивают проведение аналитических исследований, подготовку аналитических документов для принятия конкретных управленческих решений, информационное обеспечение с использованием специального набора методов. Есть фундаментальные проблемы исследования собственно информационной аналитики для ее совершенствования применительно к практике научных исследований и стратегического управления. Есть аспекты фундаментального исследования будущего объектов, процессов, состояний, интеллектуального обеспечения стратегического управления, требующие использования информационно-аналитических методов. Собственно аналитическое исследование будущего – разновидность аналитического исследования (§ 50).

Примечание 1. Поскольку не вся реальность будущего, как и всякая реальность, полностью рационализируема и вербализируема, упорядочена в мысли в такой степени, что может быть сформулирована в виде последовательных (строже – логических) мыслительных форм, то в познании и практике деятельности в отношении будущего значительное место в человеческой деятельности отводится процессам мыследеятельности с включением элементов иррационального (§ 47, § 68). Экспертные исследования – уровень исследования, активно использующий в том числе эти формы и методы познания.

В экспертном исследовании (§ 50) важны профиль и квалификация экспертов, понимание того, что экспертом может быть далеко не каждый научный работник и не каждый практик. Для осуществления функций эксперта человек он должен а) быть профессионалом в научной или/или практической сфере, б) обладать определенными личностными свойствами и качествами мышления, в) быть непосредственным участником постоянно проводимых научных исследований в сфере его компетенции либо практики деятельности с конкретных познаваемым объектом (в социальной сфере – управленец, дипломат, разведчик, журналист-аналитик и т. д.). Лишь сочетание этих трех параметров – профессионализм, индивидуальные мыслительные способности и научно-прикладная активность – позволяет говорить о квалификации данного научного работника как эксперта.

Примечание 2. Экспертное исследование сложных развивающихся объектов должно представлять собой коллегиальную деятельность групп экспертов, которая осуществляется на постоянно-периодической основе.

Квалифицированная экспертная работа не может носить спорадического или разового характера. В этой связи такая эффективная деятельность возможна лишь в разветвленном профессиональном многопрофильном экспертном сообществе.

Экспертное сообщество должно быть самоорганизующимся, имеющим инструменты для отбора и подготовки экспертов, имеющим некоторый набор формализуемых критериев для привлечения экспертов, а также для присвоения квалификации экспертов соответствующим уполномоченным общественным либо государственным органом.

Информационная аналитика в исследовании будущего по определению является коллективной деятельностью в широким диапазоном специальностей, формирующих ее как комплекс.

Эти основные правила распространяются и на экспертно-аналитическую деятельность в сфере прикладных научных исследований будущего.

Примечание 3. Экспертно-аналитическая деятельность в познании будущего различается в зависимости от типа предметной области.

В первом типе предметной области («познание того, что существует в неизменном виде на всем интересующем горизонте удаления во времени») экспертно-аналитический уровень в фундаментальных исследованиях востребуется в основном в методологическом аспекте.

Во втором типе предметной области («познание того, зародыши или аналоги чего уже есть в настоящем или прошлом») этот уровень научного познания востребуются достаточно широко, для разных задач.

В третьем типе предметной области («познание того, чего нет в настоящее время и аналогов чему нет в настоящем и не было в прошлом») применение экспертных методов разнообразно.

В первом подходе, используемом для исследования «новых проявлений существующих качеств развивающегося объекта, его динамики, поведения», в качестве базовых на экспертно-аналитическом уровне познания должны использоваться: методы эмпирического и теоретического познания, комплексный анализ, комплекс методов оперативного проблемно-ситуативного и непрерывного информационно-аналитического сопровождения (в том числе аналитическая разведка, мониторинг), экспертные методы.

Во втором подходе, используемом для исследования «переходов существующего развивающегося объекта в новое состояние, появления новых качеств и свойств», применение экспертных методов становится одним из наиболее широких, базовых. Причем, с этого подхода экспертно-аналитические исследования обретают иной характер – собственно аналитические функции дополняются синтетическими, конструкторскими, проектировочными функциями.