– Ага, очень, конечно, – с готовностью подхватил класс, хотя дело было не в фамилии, а просто смеяться над Юркой было легко и приятно.

– А вы знаете, нехорошо смеяться над фамилией человека, – заявил практикант голосом, исполненным любви к людям. – Мало ли какие бывают фамилии, происходящие от названий различных животных. Я, например, знаю человека по фамилии Щукин, но мне это совершенно не смешно.

Бедный, доверчивый практикант. Он проводил первый в своей жизни урок. Он был как наездник, который учился езде по книгам и вдруг сел на горячего скакуна. Он знал, что нельзя чересчур натягивать повод и нельзя отпускать его, но не умел ещё это делать. Если бы он мог услышать, о чём думает сейчас Майя Владимировна, то услышал бы стон или даже вопль: «Остановись! Не отвлекайся! Начинай спрашивать!» Но Майя Владимировна молчала, а практикант был человеком искренним, но неумелым. Когда-нибудь он научится и станет хорошим учителем… Но пока он не научился.

– Да, совершенно не смешно, – повторил практикант.

– А бывает ещё Окунев, – подсказал кто-то невинным тоном.

– Бывает, – согласился практикант. – Видите – ведь не смешно?

Никто и не смеялся. Все отнеслись к делу совершенно серьёзно.

– Сомов, – послышалось из класса.

– Да-да, – сказал практикант.

– Плотвин.

– Да, – сказал практикант.

– Лещёв.

– Пескарёв.

А время шло. Драгоценное время урока проходило в приятной беседе, и никто никого не спрашивал по последнему заданию. Кончились рыбы – начались звери.

– Львов.

– Медведев.

– Мышкин.

– Кошкин.

– Козлов.

– Ослов.

Из-за Ослова немного поспорили, но всё же согласились, что такая фамилия может быть. Затем перешли к птицам.

– Журавлёв.

– Соколов.

– Птицын.

– Синицын.

– Воробьёв.

Практикант начал понемногу понимать, в чём дело. Он уже не кивал и не поддакивал, а только разводил в сторону руками, как неумелый пловец. Но распоясавшийся класс продолжал своё путешествие по зоопарку.

– Жеребцов.

– Коровин.

– Козин.

– Оленев.

– Лосев.

– Хватит! – не выдержала наконец Майя Владимировна.

Наступила тишина. Все были согласны, что, пожалуй, хватит. Десять минут урока вылетели в трубу, как дым. Это не так уж и плохо.

Практикант перевёл дух и обратился к Юрке, по-прежнему стоявшему за своей партой.

– Иди к доске, Карасик, что же ты стоишь?

– Я не выучил.

– Почему?

Юрка молчал. Не хватало ещё объяснять, почему он не выучил.

– Может быть, ты болел?

Юрка молча наклонил голову, показывая: может быть, да, а может быть, и нет.

– Ну хорошо, садись, – сказал практикант, который никому не хотел причинять зла в день своего первого урока. – Тогда Сафонова.

Галка встала и набрала в грудь воздуха. Она ещё раздумывала, говорить правду или нет, но практикант сам понёсся ей навстречу:

– Ты тоже не выучила?

– Тоже.

– Почему?

Галка помедлила секунду, и этого было достаточно, чтобы бедный практикант успел вырыть на своём пути ещё одну яму.

– Говори смело, – посоветовал он. – Всегда лучше сказать правду, какой бы неприятной она ни была.

– Не хотела учить, – сказала Галка.

Волна удивлённого шёпота прокатилась по классу. Все знали, что Галка не из робких, но такого от неё никто не ожидал. Кому нужна эта правда? Правда – она единственная. А соврать можно сто раз и всё по-разному.

– То есть как не хотела? – не понял практикант. – Ты хочешь сказать, не успела или не справилась?

– Да нет, – сказала Галка. – У меня время было. Я просто не хотела.

Практикант снова схватился за свои очки. Протирая их, он растерянно поглядывал на Майю Владимировну, которая тоже была удивлена, но почему-то не вмешивалась.

– Как же можно не хотеть учиться?! – изумился практикант. – Мы все учимся. Всю жизнь.

– А я не хочу, – сказала Галка. – А захочу, тогда и буду.

– Но когда ты захочешь, может быть, будет уже поздно, – жалобно сказал практикант.

– Учиться никогда не поздно, – ответила Галка и села без разрешения.

В классе стояла совершенная тишина. Никто не шевелился, не смеялся, не сопел, не кашлял. Кое-кто даже не дышал. Неизвестно, чем бы всё это кончилось, если бы в следующую секунду не грянул звонок. Практикант надел очки, глубоко вздохнул и в ту же секунду исчез, словно растаял.

– Все выходят на перемену. Карасик, Сафонова и Барышев остаются, – сказала Майя Владимировна.

Без обычной толкотни и шума ребята вышли из класса. Все были так растеряны, что один мальчик даже уступил дорогу одной девочке.

– Ну а теперь объясните, что это значит? – спросила учительница.

– Только вы не сердитесь, Майя Владимировна, – сказала Галка. – Это вовсе не хулиганство. Просто мы так решили.

– Что вы решили?

– Не выполнять никаких приказаний.

– Кто это – мы? Ты тоже, Барышев? Ты тоже ничего не выучил?

– Ага, – откровенно сказал Славик.

– И ты, Карасик?

– Я? – спросил Юрка. – Я… Почему я?.. Я ничего… – Юрка виновато переступил с ноги на ногу и тут же получил незаметный щипок от Галки и лёгкий пинок от Славика.

Но Майя Владимировна всё же заметила раскол в рядах противника.

– А мне кажется, что Карасик не принимал таких странных решений. Ведь так, Карасик?

Перейти на страницу:

Все книги серии Детская библиотека. Большие книги

Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже